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導(dǎo)讀父母的情緒對(duì)孩子有一定的影響,當(dāng)父母擁有快樂(lè)的微笑時(shí),孩子的心情也是快樂(lè)的,當(dāng)父母情緒不佳時(shí),孩子會(huì)不知所措或變得傷心難過(guò)。所以,爲(wèi)人父母的我們,要學(xué)會(huì)情緒選擇,選擇那些愉快的正能量的情緒來(lái)教育孩子,孩子才能擁有美好的未來(lái)。媽媽情緒不穩(wěn)定對(duì)孩子有什麼影響1、會(huì)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生恐懼心理。...
父母的情緒對(duì)孩子有一定的影響,當(dāng)父母擁有快樂(lè)的微笑時(shí),孩子的心情也是快樂(lè)的,當(dāng)父母情緒不佳時(shí),孩子會(huì)不知所措或變得傷心難過(guò)。所以,爲(wèi)人父母的我們,要學(xué)會(huì)情緒選擇,選擇那些愉快的正能量的情緒來(lái)教育孩子,孩子才能擁有美好的未來(lái)。
媽媽情緒不穩(wěn)定對(duì)孩子有什麼影響
1、會(huì)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生恐懼心理。其實(shí)衝著親密的人發(fā)火是最錯(cuò)誤的發(fā)泄方式,因爲(wèi)家長(zhǎng)的怒氣會(huì)給孩子帶來(lái)陰影,孩子不僅可能會(huì)對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生恐懼,甚至可能會(huì)對(duì)家庭產(chǎn)生恐懼。同樣的,長(zhǎng)時(shí)間在這樣的環(huán)境下生活,孩子還可能有樣學(xué)樣,用同樣的方式發(fā)泄情緒,或者直接被家長(zhǎng)嚇到,不敢表達(dá)真實(shí)的自己。
2、孩子不懂得正確處理自己的負(fù)面情緒。家長(zhǎng)對(duì)於負(fù)面情緒的處理方式其實(shí)就是孩子學(xué)習(xí)的“榜樣”,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,其實(shí)他們也在無(wú)意識(shí)的模仿著家長(zhǎng)的行爲(wèi)和性格。所以家長(zhǎng)在孩子面前表現(xiàn)負(fù)面情緒的處理方式也影響著孩子的性格養(yǎng)成,大部分情況下,孩子的性格有一半都是來(lái)自父母的。
3、導(dǎo)致孩子沉浸在負(fù)能量中。俗話(huà)說(shuō),“近朱者赤近墨者黑”,很多家長(zhǎng)都會(huì)用這句話(huà)來(lái)教育孩子,告訴孩子交友的重要性,但是卻完全忘記了其實(shí)自己纔是離孩子最近的一箇。家長(zhǎng)總是在孩子面前負(fù)能量滿(mǎn)滿(mǎn)的,其實(shí)孩子很容易被影響,和家長(zhǎng)一樣沉浸在負(fù)能量中,變得悲觀(guān)自卑。
父母情緒穩(wěn)定,帶給孩子的影響力主要體現(xiàn)在幾個(gè)方面
1、獲得安全感。當(dāng)父母情緒穩(wěn)定時(shí),家庭關(guān)係會(huì)營(yíng)造出溫馨而融洽的氛圍,這讓孩子的身心能夠處?kù)兑环N舒適而放鬆的狀態(tài),滿(mǎn)足了內(nèi)心深處對(duì)環(huán)境要求的一箇最基本願(yuàn)望,解除對(duì)外界風(fēng)險(xiǎn)的恐懼心理,從而形成一種穩(wěn)定而安全的特徵。
2、性格溫和。情緒穩(wěn)定的父母,沒(méi)有大吼大叫的失控場(chǎng)面,也就不會(huì)給孩子帶來(lái)一種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的緊繃感,從而讓孩子的精神世界得到充沛的滋養(yǎng)。精神世界的豐盈,形成了一種積極而健康的良性循環(huán),讓孩子在自我性格的塑造上,內(nèi)心柔軟、慈悲,在待人接物上更具備柔和而溫暖的力量。
3、處事穩(wěn)重。父母的情緒穩(wěn)定,就是以身作則的示範(fàn),能夠讓孩子爲(wèi)之學(xué)習(xí)模仿的榜樣。情緒穩(wěn)定的背後,本身就涵蓋了理解尊重的包容成分在內(nèi),所以在爲(wèi)人處世方面,能夠做到通情達(dá)理、換位思考。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣的能量,讓孩子在成長(zhǎng)過(guò)程的解決問(wèn)題能力表現(xiàn)中,做到處事不驚、淡然應(yīng)對(duì)的從容不迫。
家長(zhǎng)要如何排解掉自己的“垃圾情緒”
1、爸爸的幫助尤爲(wèi)重要。不可否認(rèn),在帶娃的大部分時(shí)間內(nèi)都是寶媽在起主要作用,特別是很多全職寶媽更是容易被生活的壓力所擊垮。拒絕喪偶式育兒和詐屍式育兒,爸爸的幫助顯得尤爲(wèi)重要。爸爸也要肩負(fù)起帶娃的重任,儘量幫媽媽分擔(dān)家務(wù),參與到育兒中來(lái)。
2、學(xué)會(huì)管理自己的情緒。有了孩子後家長(zhǎng)更要學(xué)會(huì)管理自己的情緒,當(dāng)出現(xiàn)不良情緒時(shí)學(xué)會(huì)及時(shí)排解掉??梢酝ㄟ^(guò)運(yùn)動(dòng)或者娛樂(lè)來(lái)轉(zhuǎn)移掉自己的負(fù)面情緒,或者通過(guò)和親人傾訴等途徑來(lái)打開(kāi)心結(jié),還應(yīng)多學(xué)習(xí)一些心理學(xué)方面的知識(shí),來(lái)更好的管理自己的情緒。
3、讀懂孩子的行爲(wèi)動(dòng)機(jī)。小孩子由於認(rèn)知水平有限,表達(dá)能力受限制,很多時(shí)候他們的無(wú)理取鬧都有背後的原因。家長(zhǎng)在發(fā)脾氣前先要讓自己冷靜下來(lái),去分析一下孩子的內(nèi)心需求,不要一味呵斥,那樣只會(huì)讓事情變得更糟。