不聽(tīng)話(huà)的小孩該怎么辦

叛逆不聽(tīng)話(huà)應(yīng)該屬於小孩子的共性，因爲(wèi)孩子年齡比較小，經(jīng)常會(huì)做出一些違逆父母意願(yuàn)的行爲(wèi)，同時(shí)隨著認(rèn)知能力的提升，會(huì)急於擺脫父母的控制，掌握自己的人生。但是家長(zhǎng)一定要保持冷靜，然後採(cǎi)取適當(dāng)?shù)姆椒龑?dǎo)他們。

不聽(tīng)話(huà)的小孩該怎麼辦

1、別當(dāng)大家長(zhǎng)，總要求還強(qiáng)迫。有父母很喜歡當(dāng)大家長(zhǎng)，要求孩子做這個(gè)做那個(gè)，孩子不同意就強(qiáng)迫，時(shí)間久了，自然會(huì)反抗。所以，父母和孩子一樣，都是家庭中的一部分，要把孩子當(dāng)做一箇獨(dú)立的個(gè)體，而不是自己的私有物品。所以，別想著當(dāng)大家長(zhǎng)，別那麼強(qiáng)勢(shì)，放低要求，更彆強(qiáng)迫。

2、找出孩子不聽(tīng)話(huà)的原因。注意觀(guān)察孩子不聽(tīng)話(huà)時(shí)的原因或誘發(fā)因素，注意觀(guān)察這些行爲(wèi)是否有規(guī)律，是否某些事情是他們不願(yuàn)意做的，是否某些事情他們確實(shí)無(wú)法完成等等。一旦找到原因，家長(zhǎng)要看看自己是否能做什麼來(lái)改進(jìn)，也看看是否對(duì)孩子的要求超過(guò)了孩子的年齡。

3、家長(zhǎng)不要在孩子不聽(tīng)話(huà)時(shí)失控。作爲(wèi)家長(zhǎng)，首先我們對(duì)孩子提出要求時(shí)要堅(jiān)持，不能孩子不按照做就放棄自己的要求；其次不要在孩子不聽(tīng)話(huà)時(shí)對(duì)孩子吼叫，要用堅(jiān)定及愛(ài)護(hù)的口吻來(lái)再把自己的要求說(shuō)出來(lái)。對(duì)孩子喊叫或動(dòng)手是最不可取的，這不僅達(dá)不到目的而且還給孩子演示了在自己不高興時(shí)就可以情緒失控。

4、言傳與身教都很重要。當(dāng)家長(zhǎng)想給孩子一些建議時(shí)，不要採(cǎi)取說(shuō)教的方式和孩子說(shuō)話(huà)。其實(shí)家長(zhǎng)如果能和孩子好好說(shuō)，孩子肯定是願(yuàn)意接受家長(zhǎng)的建議的。

當(dāng)然，家長(zhǎng)不僅要注意自己的言傳策略。還要注意以身作則，畢竟說(shuō)得再好，都不如行動(dòng)來(lái)得實(shí)際。比如，家長(zhǎng)不希望孩子平時(shí)過(guò)多關(guān)注手機(jī)，那麼家長(zhǎng)在家裏的時(shí)候，也應(yīng)該注意少玩手機(jī)。

5、當(dāng)一箇合格的陪練。陪伴是最好的教育，這句話(huà)家長(zhǎng)都聽(tīng)過(guò)，但如何陪伴呢？可能就不知道了，其實(shí)陪伴很好理解，相陪作伴的人，這不主角而是配角，也就是好的陪伴，其實(shí)就是做一箇合格陪練，想想運(yùn)動(dòng)員身邊的陪練就能理解了。所以，做陪練也不容易，要學(xué)習(xí)的更多。

孩子爲(wèi)什麼會(huì)不聽(tīng)話(huà)呢？

1、父母經(jīng)常撒謊騙孩子。不少家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)對(duì)孩子做出許諾，最後都不予兌現(xiàn)，但他們卻覺(jué)得這樣做沒(méi)什麼問(wèn)題。殊不知，孩子也是有思維能力的，當(dāng)家長(zhǎng)一次一次的欺騙他，孩子就會(huì)漸漸的不信任家長(zhǎng)，時(shí)間長(zhǎng)了，自然也就不和家長(zhǎng)親近了。

2、自我意識(shí)發(fā)展。孩子兩歲以後，自我意識(shí)開(kāi)始發(fā)展，活動(dòng)的自主性和積極性有所提高，加上他開(kāi)始意識(shí)到了“我”的力量，因而什麼事都想?yún)⑴c，但這種表現(xiàn)往往與你的規(guī)範(fàn)相牴觸。如果你把自己的意願(yuàn)強(qiáng)加到他身上，他就會(huì)反抗，進(jìn)而產(chǎn)生挫折感，時(shí)間一長(zhǎng)就變得越來(lái)越“不聽(tīng)話(huà)”。

孩子不聽(tīng)話(huà)家長(zhǎng)需要注意什麼

跟孩子好好溝通。溝通是解決問(wèn)題的前提，在孩子不聽(tīng)話(huà)時(shí)，家長(zhǎng)要先跟他進(jìn)行心平氣和的溝通，跟孩子換位思考，瞭解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。另外，有些孩子平時(shí)調(diào)皮是因爲(wèi)想引起父母的注意力，所以家長(zhǎng)要對(duì)給娃更多的關(guān)愛(ài)，不讓孩子覺(jué)得自己被忽視。

學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，多聽(tīng)孩子說(shuō)。喜歡對(duì)孩子講道理的家長(zhǎng)，想要說(shuō)服孩子聽(tīng)自己的，不懂得站在孩子的角度來(lái)考慮事情，聽(tīng)聽(tīng)他的感受和想法。很多時(shí)候，大人和孩子對(duì)事物的立場(chǎng)和看法是有很大區(qū)別的，家長(zhǎng)不應(yīng)該只以自己的感受爲(wèi)準(zhǔn)繩，而忽視、否定孩子的感受和想法。