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導(dǎo)讀青春期的孩子情竇初開太正常不過了,這是生理和心理成長過程中的必經(jīng)階段,所以家長不要覺得早戀是什麼大逆不道的事情,不要抱有這種觀念。其次這個時期的孩子容易叛逆,如果家長一上來就責(zé)罵、打壓,那一定沒用。所以家長要先接受這個事情,然後用孩子的方式去跟她溝通,慢慢引導(dǎo)孩子,讓孩子知道早戀的危害。發(fā)現(xiàn)高中的女兒與同學(xué)談戀愛怎麼辦...
青春期的孩子情竇初開太正常不過了,這是生理和心理成長過程中的必經(jīng)階段,所以家長不要覺得早戀是什麼大逆不道的事情,不要抱有這種觀念。其次這個時期的孩子容易叛逆,如果家長一上來就責(zé)罵、打壓,那一定沒用。所以家長要先接受這個事情,然後用孩子的方式去跟她溝通,慢慢引導(dǎo)孩子,讓孩子知道早戀的危害。
發(fā)現(xiàn)高中的女兒與同學(xué)談戀愛怎麼辦
1、家長應(yīng)該合理引導(dǎo)。早戀來了不可怕,可怕的是家長面對孩子早戀無動於衷,任其孩子自由處理。家長要變早戀成爲(wèi)孩子學(xué)習(xí)的動力,激發(fā)孩子其他方面的潛能,讓孩子因此變得更好,纔是最正確的處理方式。如果家長過度緊張,視孩子早戀如洪水猛獸,只會像處理洪水一樣,越堵越?jīng)Q口。所以家長應(yīng)該合理引導(dǎo)孩子,而不應(yīng)該採取高壓政策,強(qiáng)壓制只會適得其反。
2、家長要調(diào)整對早戀的認(rèn)知,面對高中孩子戀愛要冷靜,孩子到了高中無論是生理上還是心理上,都基本上是一箇成人了,有了追求異性的需求是必然的。社會進(jìn)步發(fā)展到今天這個狀況,已經(jīng)不允許孩子這個時候就開始爲(wèi)自己的感情做準(zhǔn)備了。因爲(wèi)在社會上生存的難度加大了,孩子不得不先學(xué)會在社會上獨(dú)立生存,在此基礎(chǔ)之上再想其它。所以孩子得壓抑、推遲自己的情感需求,以適應(yīng)這個社會。
3、淡化早戀的概念。用早戀給高中孩子的感情扣帽子是最可怕的,在高中這個時期,有的高中生戀愛的本質(zhì)只是在強(qiáng)壓之下尋求的一種情感寄託,並不是真的愛情。如果這個時候家長盲目指責(zé),只會擴(kuò)大與孩子之間的心理距離,結(jié)果令他們越陷越深不可自拔。明智的做法是對孩子表示理解和尊重,說明交朋友不應(yīng)該僅限於同性,有了比較談得來的異性朋友是成熟的表現(xiàn)。至於這種與異性朋友的關(guān)係的性質(zhì),不予以界定。
4、積極與孩子交流。在孩子出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象時,與孩子好好的交流一下,瞭解孩子的想法以及學(xué)習(xí)進(jìn)度如何。要讓孩子明白知道,高中學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)還是很重的,早戀必然會浪費(fèi)大量的學(xué)習(xí)時間的,要讓孩子知道這一階段的任務(wù)是什麼,孩子看不清楚面前的路,做家長的要幫她理清楚。
孩子早戀的原因
1、受到外界影響?,F(xiàn)如今人們接受信息的渠道越來越多,孩子受這些信息的影響就容易對異性產(chǎn)生愛慕的心理。比如說關(guān)於一些校園愛情的文藝作品,像是電視劇、小說、音樂,都能夠爲(wèi)一些孩子做引導(dǎo),刺激孩子成熟。
2、青春期到來。青春期到來的時候,孩子身體發(fā)育成熟,體內(nèi)激素髮生變化,對異性產(chǎn)生好感很正常。再加上週邊人的起鬨,兩個異性孩子很容易走到一起。
3、好奇心促使。有些孩子其實(shí)根本沒有意識到早戀這回事,只是看別人早戀了,自己感覺很好奇,想知道是什麼樣的感覺?;蛘吒杏X別人早戀了,自己不早戀沒有面子,促使他們往前邁了一步。