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怎么才能讓孩子的成績提高

更新日期:2024-09-22 02:07:31  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀孩子在進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段時(shí),會(huì)有一段適應(yīng)期,來應(yīng)對(duì)陌生的課程和環(huán)境,如果不能及時(shí)適應(yīng)的話,就會(huì)出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象。那麼怎麼才能讓孩子的成績提高?怎麼才能讓孩子的成績提高1、培養(yǎng)興趣家長通過提升自己的輔導(dǎo)水平和方法,設(shè)計(jì)各種學(xué)習(xí)遊戲和活動(dòng),激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)產(chǎn)生濃厚的趣味,從而主動(dòng)去探求知識(shí)、探索知識(shí)的起源。2、榜樣引領(lǐng)多讓孩子看歷史傳記,名人故事和勵(lì)志電影,讓孩子對(duì)某位偉大人...

孩子在進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段時(shí),會(huì)有一段適應(yīng)期,來應(yīng)對(duì)陌生的課程和環(huán)境,如果不能及時(shí)適應(yīng)的話,就會(huì)出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象。那麼怎麼才能讓孩子的成績提高?

怎麼才能讓孩子的成績提高

1、培養(yǎng)興趣

家長通過提升自己的輔導(dǎo)水平和方法,設(shè)計(jì)各種學(xué)習(xí)遊戲和活動(dòng),激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)產(chǎn)生濃厚的趣味,從而主動(dòng)去探求知識(shí)、探索知識(shí)的起源。

2、榜樣引領(lǐng)

多讓孩子看歷史傳記,名人故事和勵(lì)志電影,讓孩子對(duì)某位偉大人物產(chǎn)生崇拜和敬仰之心,從而在孩子的心裏樹立了一箇榜樣,並引領(lǐng)孩子努力學(xué)習(xí),立志將來成爲(wèi)一箇像名人一樣的有用之人。

3、生活體驗(yàn)

要讓孩子多參加家務(wù)事和勞動(dòng),多參加一些幫助弱殘家庭的活動(dòng),並帶他們到西部邊遠(yuǎn)的窮困地區(qū)去看看那裏同齡人的生活,看看汽車站、火車站、飛機(jī)場不同的人羣,讓孩子有一定的生活感受和體驗(yàn),從而激發(fā)孩子改變命運(yùn),努力拼搏的思想。

4、培育成就感和榮譽(yù)心

通過孩子完成一些學(xué)習(xí)或者設(shè)計(jì)孩子取得一些成功,並予以嘉許,讓孩子產(chǎn)生成就感和榮譽(yù)心,從而讓孩子有更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

5、樹立目標(biāo)

根據(jù)孩子目前的成績幫助孩子樹立近期的學(xué)習(xí)小目標(biāo),根據(jù)孩子本身的興趣愛好和對(duì)未來的想法樹立人生目標(biāo),有了目標(biāo),孩子自然就有了方向,學(xué)習(xí)就有了自發(fā)的動(dòng)機(jī)。

如何才能讓孩子的成績提高

1、端正學(xué)習(xí)思想

學(xué)習(xí)是爲(wèi)了全面提升孩子的認(rèn)知和學(xué)識(shí),是爲(wèi)以後走向社會(huì)打下基礎(chǔ),所以家長必須要讓孩子經(jīng)過學(xué)習(xí)這個(gè)過程。同時(shí),學(xué)習(xí)是一箇漫長的過程,需要主動(dòng)、認(rèn)真和堅(jiān)持的態(tài)度,不可能一蹴而就,也不可能玩玩耍耍就能學(xué)好的,所以孩子必須積極堅(jiān)定,不能有半點(diǎn)鬆懈。

2、培養(yǎng)良好習(xí)慣

一箇人的成就取決於他的習(xí)慣,習(xí)慣決定人生。所以要從小就抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)行爲(wèi),不斷地培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如閱讀習(xí)慣、思考習(xí)慣、做筆記的習(xí)慣、專注習(xí)慣、探究習(xí)慣等。

3、做好學(xué)習(xí)規(guī)劃

從小學(xué)到初中再到高中,每一年的學(xué)習(xí)時(shí)間是固定的,學(xué)習(xí)內(nèi)容是固定的,基於這一點(diǎn),我們要幫助孩子做好學(xué)習(xí)規(guī)劃,讓孩子知道什麼時(shí)間要學(xué)什麼,完成什麼,做到心中有數(shù),學(xué)習(xí)有安排,不至於腳踩西瓜皮。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。

家長要想提高孩子的學(xué)習(xí)成績,首先要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀有一箇具體的瞭解,只有瞭解了孩子的薄弱之處,才能對(duì)癥下藥,幫助孩子彌補(bǔ)不足。

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