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導讀其實孩子的成績會受到性格的影響,就比如內(nèi)向的孩子,就很容易成績不好,因爲孩子內(nèi)向,不善與人交流,所以在學習中,遇到問題也不會主動問老師或者同學,這樣問題得不到解決,成績提高就會特別難。孩子內(nèi)向成績差怎麼辦1、給孩子提供充分的時間。相比於時刻的陪伴和盯著孩子學習,不如給他們充足的思考空間,讓他們有更多...
其實孩子的成績會受到性格的影響,就比如內(nèi)向的孩子,就很容易成績不好,因爲孩子內(nèi)向,不善與人交流,所以在學習中,遇到問題也不會主動問老師或者同學,這樣問題得不到解決,成績提高就會特別難。
孩子內(nèi)向成績差怎麼辦
1、給孩子提供充分的時間。相比於時刻的陪伴和盯著孩子學習,不如給他們充足的思考空間,讓他們有更多的時間來進行思考,按照自己的節(jié)奏進行學習,這樣不僅會提高他們的效率,而且也能夠養(yǎng)成自主學習的習慣。
相反,如果家長時刻盯著內(nèi)向的孩子,他們的意識裏對於父母的關注是排斥的,所以他們會一直受到父母的干擾,從而無法安心的學習,從而很難養(yǎng)成一箇良好的學習習慣和獨立思考的方式。
2、營造寬鬆的環(huán)境。一箇溫馨的環(huán)境,對於內(nèi)向的孩子學習來說,是至關重要的,他們或許不希望被人、事、物等的打擾,在寬鬆的環(huán)境下,更容易沉浸在自己的世界裏,完成自我探索和學習的過程,在這個環(huán)境中,他們扮演的角色正是學習者。
比如:在生活中,我們可以給孩子一間專屬的書屋,裏面光線充足,空氣清新,這就可以當作孩子學習的環(huán)境,從而讓孩子愛上學習。
3、耐心的引導。內(nèi)向孩子的溝通力,剛開始的時候,是比同齡孩子弱的,他們似乎天生就不喜歡說話,不喜歡和人交談,不喜歡看見陌生人,但正因爲如此,家長才需要有耐心的引導,適度的和孩子交流溝通,引導他們說話。
大部分情況下,孩子總是看起來很“笨拙”,但通過溝通我們會發(fā)現(xiàn),原來這個“小傢伙”也有惹人喜愛的一面,其實孩子發(fā)育很正常,思維、想象力、記憶力等方面也是不錯的,只不過需要我們的關注和引導。
4、不斷地互動?;雍头答?,這在育兒的過程中很重要。一箇良好的互動能夠讓孩子的學習更上一層樓,在和內(nèi)向孩子互動中,我們需要發(fā)現(xiàn)孩子內(nèi)心的學習痛點和需求,根據(jù)孩子不同的困惑,我們使用不一樣的互動方式。
孩子內(nèi)向成績差的原因
內(nèi)向的人平時不善於外交,和同學的交流很少,尤其是對疑難問題和老師的探討更少。上課的時候,雖然兩隻眼睛在黑板,但是其專注力不集中,導致成績有所下降。課堂上的疑難問題,沒有及時的跟老師請教解決,時間久了,不懂的問題越來越多,最後導致成績一般。
性格內(nèi)向的人特別在意他人的目光和看法,這也就導致,在課堂中,性格內(nèi)向的人會特別在意老師和周圍的同學。如果自己不想聽課,因爲這節(jié)的內(nèi)容自己已經(jīng)學會了,不需要再聽老師講解,想按照自己的計劃,看一些其他對自己學習有益的書籍。
但因爲內(nèi)向,在意同學和老師的目光,當老師或周圍的同學看向自己時,總是停下自己手中的事情,而一本正經(jīng)的聽課,這也就導致了自己最終什麼都學不到,這是多麼的可惜啊,就因爲內(nèi)向,讓原本可以學到更多的自己,最終……學了個寂寞。
孩子內(nèi)向成績差怎麼提高
1、用鼓勵教育法。學習成績不好的孩子,在某些方面可能會不自信。他們不相信自己通過堅持和努力地學習,可以提高學習成績?;蛘撸麄兏揪筒幌肴L試努力學習。
針對這樣的孩子,父母應該多用鼓勵的方式來誇孩子??吹胶⒆拥呐?,而不是隻在意最終的考試分數(shù)。鼓勵他們繼續(xù)努力學習下去,並且讓他們相信,努力是會有收穫的。
2、給他們階段性的獎勵。我們要承認的一點是,單純的學習真的很無聊。連我們大人都做不到的事情,怎麼能讓孩子達到呢?所以,可以給孩子制定獎勵。按時完成作業(yè)可以得到一次小獎勵,成績有進步可以得到一次大獎勵。獎勵的內(nèi)容可以讓孩子決定。這樣獎勵的內(nèi)容,是最吸引孩子的,讓孩子更加有動力達成學習目標。
3、讓他們知道學習是一件好事。讓他們知道學習和上學是一件好事,可以給他們講一些愛迪生、貝多芬和居里夫人的故事,讓他們有崇拜的學習偶像,激勵他們向偶像看齊。