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導(dǎo)讀中考在即,初三的孩子都在緊鑼密鼓的複習(xí)著,此時孩子的心理壓力是非常大的,如果孩子抗壓能力差的話,成績就很有可能會出現(xiàn)下滑現(xiàn)象,家長一定要注意這一點。那麼,臨近中考孩子成績越來越差怎麼辦呢?臨近中考孩子成績越來越差怎麼辦1、能力層面要提高各項技能。中考考試很考驗邏輯思維能力、推理判斷能力、空間想象能力、臨場應(yīng)變能力等。在中考之前,初三學(xué)生要有意提高這些能力。做題...
中考在即,初三的孩子都在緊鑼密鼓的複習(xí)著,此時孩子的心理壓力是非常大的,如果孩子抗壓能力差的話,成績就很有可能會出現(xiàn)下滑現(xiàn)象,家長一定要注意這一點。那麼,臨近中考孩子成績越來越差怎麼辦呢?
臨近中考孩子成績越來越差怎麼辦
1、能力層面要提高各項技能。中考考試很考驗邏輯思維能力、推理判斷能力、空間想象能力、臨場應(yīng)變能力等。在中考之前,初三學(xué)生要有意提高這些能力。
做題是提高這些能力的最主要途徑,在做題的時候,初三學(xué)生不要爲了做題而做題。要知道每道題考察的能力是什麼,解題思路是什麼,有什麼好的解題方法。在做題時思考這些,纔是真正有效率的複習(xí)。
2、在學(xué)習(xí)中尋找自己的提高點。對初三學(xué)生來說,想要在中考中取得好成績,不能僅僅從複習(xí)、做題和考試三個方面出發(fā),而是要將成績提高貫徹整個學(xué)習(xí)過程。只有這樣,學(xué)生才能在短時間內(nèi)提高自己的成績。學(xué)生要在學(xué)習(xí)過程中尋找自己知識的提高點,從而實現(xiàn)成績提升。
3、規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)。初三學(xué)生應(yīng)該注意自己的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)上不僅應(yīng)該付出勤奮努力,還應(yīng)該規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí),制定一箇適合自己的學(xué)習(xí)計劃,初三學(xué)生制定合適的計劃能夠加大自己的學(xué)習(xí)效率,讓自己的成績有一箇更快的提升。
初三學(xué)生應(yīng)該注意多花些時間在自己薄弱的學(xué)科,不要總是盯著自己強勢學(xué)科不放,中考考察的是學(xué)生對所有學(xué)科的整體掌握情況,所以學(xué)生應(yīng)該注意不要偏科,多花些時間學(xué)習(xí)自己不擅長的學(xué)科,這樣才能夠讓自己的成績有一箇最大的提升空間。
4、把握恰當(dāng)?shù)难}習(xí)方式。進入初三後就會逐漸開展總複習(xí),第一輪複習(xí)較爲詳盡,第二輪一般是重點難點串講班,針對初一、初二2年並沒有把握好基本知識的同學(xué)而言,要想迅速提高成績,這二輪複習(xí)至關(guān)重要。
兩極分化的同學(xué)在第一輪複習(xí)的情況下特別要高度重視,這也是補齊基礎(chǔ)知識知識的好機會,中考幾乎80%的題型全是基本題,只需弄懂了書本上的基本知識,即使是劣勢學(xué)科也能在中考中取得好成績。
臨近中考孩子成績越來越差的原因
原因一,學(xué)生臨近中考學(xué)習(xí)任務(wù)加劇,會導(dǎo)致大腦嚴重疲勞,進而影響學(xué)生的上課聽課情況、影響複習(xí)效率、影響考試時的注意力。有這種情況的學(xué)生往往自我感覺無法察覺到。
原因二,學(xué)生臨近畢業(yè)開始將一部分心思放在了畢業(yè)焦慮上,比如一想到即將與老師和同學(xué)分開就會導(dǎo)致學(xué)習(xí)分心,爲了給同學(xué)留存紀念還會花時間去拍照、製作同學(xué)錄等。
原因三,單純就是考試時發(fā)揮失誤,並不證明學(xué)生的綜合能力是後退的。面對這種情況學(xué)生要做的就是繼續(xù)按部就班地學(xué)習(xí),可以將這次經(jīng)驗當(dāng)成是塞翁失馬焉知非福的教訓(xùn)。
學(xué)生想要在中考時超常發(fā)揮,考前一週需要做好這些準備
首先,學(xué)生需要適當(dāng)降低學(xué)習(xí)任務(wù)。這裏注意是適當(dāng)降低,而不是盲目地將學(xué)習(xí)任務(wù)降低到二分之一甚至更多。這樣做的目的是讓學(xué)生可以多一些休息時間、讓大腦思路更清晰。
其次,學(xué)生需要更爲注意飲食,不少家長心想孩子要中考了,就開始大魚大肉地做,其實這樣做不但容易讓學(xué)生消化不良,更容易因爲腦供血不足而影響記憶力,所以儘量喫清淡點。
最後,學(xué)生要主攻自己經(jīng)常做錯的題目。這個時候再去刷題和做拔高題意義就不大了,因爲中考中是不會出現(xiàn)原題的。不如將之前做的題融會貫通,進而提高中考時的答題速度。