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導讀孩子八歲了,但是在外人面前還是不敢開口說話,就算說話也是唯唯諾諾,一副很害怕的樣子。家長面對孩子這樣的情況,很是無奈,想要幫助孩子但是又無從下手。8歲孩子不敢和別人交流怎麼辦1、不要強迫孩子。最重要的,自然就是不再強推,尊重孩子的想法,尤其是那些性格內(nèi)向,不願主動社交的孩子。在教育他們時,父母要以引導爲主,先從改變性格開始。只要孩子的性格慢慢變得開朗...
孩子八歲了,但是在外人面前還是不敢開口說話,就算說話也是唯唯諾諾,一副很害怕的樣子。家長面對孩子這樣的情況,很是無奈,想要幫助孩子但是又無從下手。
8歲孩子不敢和別人交流怎麼辦
1、不要強迫孩子。最重要的,自然就是不再強推,尊重孩子的想法,尤其是那些性格內(nèi)向,不願主動社交的孩子。在教育他們時,父母要以引導爲主,先從改變性格開始。只要孩子的性格慢慢變得開朗,他就會有社交的需求。
平時,多帶孩子去同齡人多的地方,比如說遊樂場、公園等等。哪怕陪著孩子站在邊上看著,也是社交的一種方式。慢慢的就會發(fā)現(xiàn),孩子臉上的笑容多了,行爲也變得主動了。這時,沒有父母的逼迫,他們也敢於上前,尋找朋友。
2、不要隨意給孩子貼標籤。不隨意給孩子貼標籤,是所有父母必備的技能??傇诤⒆用媲罢f他不好,說他社交能力不行,潛移默化中就會改變孩子的思維。即便是想要努力突破自我,也會因爲標籤效應,變得焦慮和膽怯。
3、鍛鍊孩子的表達能力。孩子雖然到了一定年齡就會說話了,但是對語言的理解和表達還很缺乏,需要家長進一步的鍛鍊和培養(yǎng)。家長要讓孩子明白,只有他學會了正確的表達自己的想法,才能被別人理解和認可。
4、帶孩子走向戶外。家長喜歡待在家裏,讓孩子自己寫作業(yè)、玩玩具或看電視,孩子與外界的聯(lián)繫少,社交能力自然也得不到發(fā)展。家長要引領孩子走向戶外,嘗試接觸更多的小朋友,體驗一起玩的快樂。
孩子爲什麼會在社交中膽怯
1、家庭環(huán)境的影響。一箇人的性格70%是受家庭的影響,孩子在年幼的時候,大多數(shù)時間是待在家裏,與父母朝夕相處,父母的一言一行在潛移默化之中會影響到孩子,使得孩子會複製父母的言行舉止。
2、受挫的交往經(jīng)驗。孩子畏懼與人交往,其中的原因之一是可能存在過受挫的交往經(jīng)驗,給心理留下了陰影,從而在人際交往、與人相處上會產(chǎn)生排斥的心理。
這種交往體驗可能是來自,父母在孩子毫無準備的情況下,讓孩子在親友面前表演才藝,給孩子的心理造成了壓力,或者是父母強行讓孩子遇人要打招呼,不然就橫加指責,如此種種,都會給孩子在人際交往方面帶來不好的體驗。
3、受父母的影響。孩子所最初瞭解到的人與人之間的相處模式,是來自父母,父母之間的相處模式是孩子對人際交往的最初體驗,如果父母之間相處緊張、劍拔弩張,那麼在這種環(huán)境下成長的孩子,便會對人際交往失去信心,而選擇封閉自己。
孩子不敢社交的表現(xiàn)
1、在社交過程中很容易怯場。對於有社交恐懼癥的人來說,很不喜歡在別人面前點自己的名字。在學校裏有些老師很喜歡問同學們問題,讓同學們在課堂上回答問題。
對於性格內(nèi)向的孩子來說,在回答老師問題的時候不自信,而且聲音特別小,有時還會出現(xiàn)臉紅的情況,這都是社交恐懼的表現(xiàn)。
2、不願意結(jié)交新的朋友。在孩子年幼的年紀,通常情況下是十分樂意結(jié)交新朋友的,但如果家長髮現(xiàn)孩子並沒有結(jié)交朋友的意願和想法時,總是獨來獨往時,就需要引起注意的了。甚至別人發(fā)出邀請也會表現(xiàn)出拒絕的反應時,這很有可能是其出現(xiàn)了社交恐懼。
3、有迴避的行爲。有社交恐懼的孩子往往都有迴避型行爲,比如,不願意與人交流,不願去自己害怕的場合,不參加集體活動、體育課,總是逃離陌生的環(huán)境等。
或者即使勉強去到公衆(zhòng)的場所,一旦有陌生人的靠近後,常常表現(xiàn)出過分糾纏父母、和父母寸步不離,或哭喊、發(fā)脾氣、生氣等。這些都要引起家長的重視。