當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理熱點(diǎn) > 正文
導(dǎo)讀在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,很多家長(zhǎng)面臨最多的教育難題就是孩子不聽話,常常做出一些調(diào)皮搗蛋的事情,無(wú)論家長(zhǎng)怎麼勸說(shuō)批評(píng)都起不到任何效果,反而還加重了他們這種行爲(wèi),讓父母非常無(wú)奈。孩子不乖怎麼辦1、找到原因。每個(gè)孩子不聽話的原因都是不一樣的,家長(zhǎng)要找到不聽話的原因所在,進(jìn)而才能知道怎樣去解決這個(gè)問(wèn)題。孩子不聽話的原因有很多,希望受到父母的注意...
在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,很多家長(zhǎng)面臨最多的教育難題就是孩子不聽話,常常做出一些調(diào)皮搗蛋的事情,無(wú)論家長(zhǎng)怎麼勸說(shuō)批評(píng)都起不到任何效果,反而還加重了他們這種行爲(wèi),讓父母非常無(wú)奈。
孩子不乖怎麼辦
1、找到原因。每個(gè)孩子不聽話的原因都是不一樣的,家長(zhǎng)要找到不聽話的原因所在,進(jìn)而才能知道怎樣去解決這個(gè)問(wèn)題。孩子不聽話的原因有很多,希望受到父母的注意、精力太充沛所以導(dǎo)致孩子好動(dòng)、不聽話等。
2、尊重孩子,保護(hù)孩子的自尊心。孩子雖然小,但已經(jīng)有了自尊心。他也需要受到別人的尊重,而且尊重是互相的,尊重孩子,也要讓孩子學(xué)會(huì)去尊重別人。尊重孩子的選擇,不要把自己的意願(yuàn)強(qiáng)加給自己的孩子,必須讓孩子按照自己的要求去做。
往往適得其反,你越讓孩子做什麼,他就會(huì)偏不這樣做,非得和你唱反調(diào),不聽話,所以家長(zhǎng)一定要尊重孩子的選擇。要保護(hù)好孩子的自尊心,不要在公共場(chǎng)所大聲訓(xùn)斥孩子,傷害孩子幼小的心靈。
3、制定規(guī)則。俗話說(shuō):不知者無(wú)畏。很多孩子對(duì)這個(gè)世界都充滿了好奇,想要嘗試一切未曾嘗試過(guò)的東西,也分不清哪些是該做的事,哪些是不該做的事。
因此,家長(zhǎng)在滿足孩子好奇心的同時(shí),也需要制定一系列的規(guī)則,讓孩子有個(gè)大致的瞭解,知道哪些行爲(wèi)是正確的,哪些行爲(wèi)是錯(cuò)誤的。這樣一來(lái),也可以讓孩子聽話一些。
4、控制情緒,學(xué)會(huì)傾聽其實(shí),在教育孩子這一方面,可能很多時(shí)候,打罵只是因爲(wèi)家長(zhǎng)沉不住氣,控制不了自身的情緒,所以稍有不滿,第一反應(yīng)就是責(zé)備、打罵。
身爲(wèi)家長(zhǎng),有著理性的思維模式,任何時(shí)候都應(yīng)該懂得控制自身情緒,尤其是在教育孩子時(shí),更要時(shí)刻注意自己的言行。最重要的是,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲,瞭解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法,而不是一開始就處?kù)吨聘唿c(diǎn)的位置,提出批評(píng)和指責(zé)。
孩子不乖的原因有哪些
1、心理發(fā)展的必經(jīng)階段。孩子的自我意識(shí)在滿兩週歲之後漸漸覺(jué)醒,對(duì)“我”的力量有了一定的認(rèn)識(shí),會(huì)更加自主和積極地去參與活動(dòng)。孩子什麼事情都想要自己做,但是可能和家長(zhǎng)的想法相違背。如果家長(zhǎng)不尊重孩子的意願(yuàn),勉強(qiáng)孩子的話,孩子就會(huì)反抗,內(nèi)心會(huì)覺(jué)得受挫,孩子就“不聽話”了。
2、父母是否言行不一。父母有時(shí)候爲(wèi)了讓孩子聽話就許諾孩子,如果聽話,好好表現(xiàn)的話就會(huì)給孩子買這買那,或者帶孩子出去遊玩,結(jié)果父母從來(lái)沒(méi)有兌現(xiàn)過(guò),總是言行不一,小心這樣時(shí)間長(zhǎng)了,孩子就會(huì)變的不聽話的,大人既然可以說(shuō)話不算數(shù),小孩子爲(wèi)什麼就一定要聽話呢?
這些教育方式家長(zhǎng)一定要避免
過(guò)分苛刻嚴(yán)厲。很多父母都認(rèn)爲(wèi)孩子應(yīng)該無(wú)條件聽從自己的安排,否則會(huì)讓孩子養(yǎng)成無(wú)法無(wú)天的個(gè)性,但其實(shí),家長(zhǎng)過(guò)分苛刻嚴(yán)厲的話,反而會(huì)讓孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的逆反心理。
威脅孩子。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),尤其是幼兒時(shí)期的孩子,父母就是他們最看重的人,但每次孩子不聽話的時(shí)候,有些家長(zhǎng)就喜歡“威脅”孩子,比如:“不聽話媽媽就不喜歡你了?!彪m然這種方式可能當(dāng)下比較管用,但長(zhǎng)此以往,不僅會(huì)給孩子的身心健康造成一定的影響,也會(huì)讓孩子對(duì)父母的信任感降低。