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不讓孩子玩游戲?qū)?/h1>
更新日期:2024-09-21 06:31:29  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀讓不讓孩子玩手機遊戲一直爭議很大,有人認(rèn)爲(wèi)讓孩子玩遊戲可以放鬆自我,緩解壓力,也有人認(rèn)爲(wèi)孩子玩遊戲容易沉迷,導(dǎo)致成績下降。其實,讓不讓孩子玩遊戲要考慮多種情況,結(jié)合孩子的年齡和自制力,年齡較小的孩子儘量不要玩遊戲,自制力差的孩子也要避免玩遊戲,只有到了一定年齡,且自制力還不錯的孩子,纔可以適當(dāng)玩遊戲。不讓孩子玩遊戲?qū)嵬耆?..

讓不讓孩子玩手機遊戲一直爭議很大,有人認(rèn)爲(wèi)讓孩子玩遊戲可以放鬆自我,緩解壓力,也有人認(rèn)爲(wèi)孩子玩遊戲容易沉迷,導(dǎo)致成績下降。其實,讓不讓孩子玩遊戲要考慮多種情況,結(jié)合孩子的年齡和自制力,年齡較小的孩子儘量不要玩遊戲,自制力差的孩子也要避免玩遊戲,只有到了一定年齡,且自制力還不錯的孩子,纔可以適當(dāng)玩遊戲。

不讓孩子玩遊戲?qū)?/p>

完全杜絕遊戲,是很難做到的。孩子是可以玩遊戲的,遊戲本身並不是壞事,可以充分調(diào)動孩子的頭腦運轉(zhuǎn)、與人交流協(xié)作、促進(jìn)青少年的個性發(fā)展等。但如果孩子對遊戲失去控制將會造成非常嚴(yán)重的後果,這時家長就需要採取一些措施,對孩子玩遊戲來進(jìn)行管理。

孩子是可以適當(dāng)玩會兒遊戲的,並不是說一點遊戲都不能玩。對於孩子學(xué)習(xí)翫遊戲都是要適當(dāng)調(diào)節(jié)的,只要孩子有一定的自控力,是可以玩一會兒的。

這個問題我覺得應(yīng)該分兩面來看。首先看孩子,孩子對某些遊戲有興趣,而且那些遊戲也確實能讓孩子獲得某些好處,爲(wèi)什麼不讓孩子玩呢?但是玩需要有規(guī)則,這要看的就是家長了。我們什麼都不看就扔給孩子一箇手機,孩子想玩什麼玩什麼,就容易導(dǎo)致孩子的成癮。

任何事物沒有絕對的好或者壞,不用因爲(wèi)感覺遊戲是洪水猛獸,就不能碰,但是需要多加控制,不能放任自流。

孩子可以玩遊戲,但是也不是什麼遊戲都能讓孩子玩,孩子小的時候,可以讓孩子玩那些益智類的小遊戲,還能讓孩子多多思考,發(fā)散思維。孩子的自制力很重要,在遊戲這方面,可以提前和孩子商量好,父母也要時刻觀察。

孩子喜歡玩遊戲的原因

1.好奇心和探索慾望

孩子們天生好奇,喜歡探索新事物。遊戲中的世界往往充滿新奇和未知,很容易吸引孩子們的興趣。

2.成就感

在遊戲中,孩子們可以通過完成任務(wù)、升級和獲得獎勵來獲得成就感。這種成就感可能會讓他們更加投入遊戲,從而產(chǎn)生沉迷現(xiàn)象。

3.逃避現(xiàn)實

當(dāng)孩子們在現(xiàn)實生活中遇到壓力、挫折或困難時,他們可能會選擇逃避現(xiàn)實,通過遊戲來尋求慰藉。

4.父母陪伴不足

如果父母缺乏陪伴和關(guān)注,孩子可能會通過遊戲來填補內(nèi)心的空虛和孤獨感。

5.模仿行爲(wèi)

孩子們可能會受到周圍同齡人或媒體的影響,認(rèn)爲(wèi)玩遊戲是一種潮流和時尚,從而產(chǎn)生模仿行爲(wèi)。

6.社交需求

孩子們在遊戲中可以與同齡人互動、建立友誼和競爭。這種社交需求在現(xiàn)實生活中可能無法得到滿足,因此遊戲成爲(wèi)孩子們尋找歸屬感和認(rèn)同感的途徑。

7.孩子缺乏其他興趣愛好

如果孩子沒有其他豐富多樣的興趣愛好,他們更容易過度依賴遊戲來填補空閒時間。

孩子玩遊戲家長怎麼合理管教?聰明的家長從這4點入手

1.端正態(tài)度,承認(rèn)愛玩是一種天性

作爲(wèi)當(dāng)代的家長來說,首先要做的便是端正自己的思想,承認(rèn)“玩”在孩子生活中的重要性,以一種平等的方式來對待孩子的這種愛玩天性。或者換句話來說,學(xué)是孩子的主業(yè),玩是孩子的副業(yè),分好主次即可。

2.發(fā)揮父母的榜樣作用

言傳不如身教。父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長大,往往對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差,多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),瞭解孩子的作業(yè)情況,並及時幫助改正錯誤。

3.鼓勵其它活動

孩子離開了網(wǎng)上的活動必然要有相應(yīng)的其它活動來替代。因此,要幫助孩子找到其它的替代活動,要麼是他過去喜歡的,要麼再找一些新的,更有趣的活動來替代,例如,可以鼓勵孩子閱讀、繪畫等,或者帶孩子戶外運動旅遊等等。

4.限制遊戲時間

家長可以通過設(shè)置遊戲時間限制,來控制孩子玩遊戲的時間。例如,可以規(guī)定孩子在課後或者週末才能玩遊戲,並且每次只能玩一箇小時。

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