當前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理熱點 > 正文
導讀家裏有兩個孩子的,孩子之間發(fā)生矛盾是在所難免的。很多家長在面對孩子之間的爭吵時,往往不知道該怎麼處理,怕傷害了孩子的心。對此家長也是很是頭疼。家有兩個孩子怎麼教育1、公平的對待孩子,給予同等的愛。如果一箇家庭裏面有兩個孩子的話,父母應(yīng)該公平地對待每一箇孩子,給予他們同等的愛,不要讓孩子感覺到父母偏向於哪一方,最好比如說父母在給孩子買東西的過程當中,應(yīng)該每個人都有,不要說只給當中的一箇買。這...
家裏有兩個孩子的,孩子之間發(fā)生矛盾是在所難免的。很多家長在面對孩子之間的爭吵時,往往不知道該怎麼處理,怕傷害了孩子的心。對此家長也是很是頭疼。
家有兩個孩子怎麼教育
1、公平的對待孩子,給予同等的愛。如果一箇家庭裏面有兩個孩子的話,父母應(yīng)該公平地對待每一箇孩子,給予他們同等的愛,不要讓孩子感覺到父母偏向於哪一方,最好比如說父母在給孩子買東西的過程當中,應(yīng)該每個人都有,不要說只給當中的一箇買。這樣子的話就會讓很多的小孩子心裏面有一種想法,覺得父母會偏向於某一方。
2、不要當著一方的面批評打罵另一方。當兩個孩子當中有一箇孩子犯錯了,父母不要當著其中一方的面批評另外一方,這樣子的話,也同樣會造成一種孩子讓覺得父母偏愛的狀況。
父母最好的做法,那就是私底下給那一箇犯錯誤的孩子進行一些教導,畢竟每一箇成長的小孩子,他們也是需要一些隱私空間的,私底下打罵批評總比當著自己兄弟姐妹的面來得更好。
3、家長要培養(yǎng)孩子間的合作。父母的精力有限,家庭有兩個孩子,更容易出現(xiàn)矛盾。他們可能會因爲一些小事情發(fā)生爭論。因此,家長在教育的過程中,要培養(yǎng)兒童的合作,要教育孩子相親相愛,而不是互相傾軋。
4、家長要培養(yǎng)孩子間的良性競爭意識。如今的社會是一箇競爭的社會,充滿著競爭,孩子也會受到影響,不自覺的在生活中和學習上與同學或者是自己的兄弟姊妹進行比較。因此,家長應(yīng)該培養(yǎng)兒童的良性競爭意識。讓兒童意識到競爭是可以的,但是不能以傷害他人爲目的。
兩個孩子打架家長的錯誤處理方式
1、一味讓大的讓著小的。不少家長看到兩個孩子吵架,首先想到的是“做哥哥姐姐的要讓著弟弟妹妹”。因此,他們通常會不分青紅皁白就對著大寶來一句“你就不能讓著弟弟/妹妹一點嗎”,或者“弟弟/妹妹還小,還不懂事,你要有做哥哥/姐姐的樣子”。
2、不弄清楚真相。也有的家長在處理孩子吵架問題上,不先將事情弄清楚,自己直接“站隊”某一方。通常,家長都會選擇讓哥哥或姐姐給弟弟妹妹道歉。
3、對孩子大發(fā)脾氣。正在忙其他事情,一回頭就看到兩個孩子又吵架了,有些爸媽會瞬間“火冒三丈”,一時沒控制住自己的情緒,對著孩子就是一陣吼“吵什麼?”“別再吵了”“再吵我打你們了”
4、家長不管不問。覺得孩子鬧矛盾很正常,不管孩子鬧成什麼程度,只會在一旁默默看著,也不問,更不管,直接等他們吵夠、打夠、哭夠,然後當做什麼事都沒發(fā)生過。
兩個孩子爲什麼總是會爭吵打架
1、想贏得關(guān)注。比如,某天大寶從學校裏拿回來一幅畫,正想給爸爸媽媽表達的時候,爸爸媽媽的注意力卻在把零食撒了一地的二寶身上。那麼孩子可能認爲闖禍纔是吸引父母關(guān)注的方式,那麼下次孩子可能會通過搗亂的方式或者和二寶打架之類的,類似這種不友好的行爲來試圖獲取我們的注意力。
2、相互比較。兩個孩子本身具有年齡的差異,如果孩子都處於兒童或者是幼兒,意識水平都沒有發(fā)展完全,要理解對方的想法和行爲對他們來說很難,所以硬件信息的不對等也可能會造成孩子之間的衝突。最好的辦法是不比較,根據(jù)孩子各自的情況有針對性的教育,不要讓我們的愛因爲他們之間的差距而有變化。