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導(dǎo)讀10歲的孩子心智不夠成熟,逆反心理也比較重,所以在成長(zhǎng)的過(guò)程中,很容易做出一些讓父母生氣的行爲(wèi)。而大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)於這種情況,覺(jué)得除了打罵,根本沒(méi)有其他的解決辦法,但暴力對(duì)孩子的身心有著非常大的影響,所以要不要打罵孩子成爲(wèi)了困擾很多家長(zhǎng)的問(wèn)題。10歲的孩子能打罵嗎如果孩子沒(méi)有觸碰一些原則性問(wèn)題,個(gè)人建議是不能打罵。因爲(wèi)這個(gè)階段的他們已經(jīng)具備一定的獨(dú)立意識(shí)和自我思考意識(shí),...
10歲的孩子心智不夠成熟,逆反心理也比較重,所以在成長(zhǎng)的過(guò)程中,很容易做出一些讓父母生氣的行爲(wèi)。而大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)於這種情況,覺(jué)得除了打罵,根本沒(méi)有其他的解決辦法,但暴力對(duì)孩子的身心有著非常大的影響,所以要不要打罵孩子成爲(wèi)了困擾很多家長(zhǎng)的問(wèn)題。
10歲的孩子能打罵嗎
如果孩子沒(méi)有觸碰一些原則性問(wèn)題,個(gè)人建議是不能打罵。因爲(wèi)這個(gè)階段的他們已經(jīng)具備一定的獨(dú)立意識(shí)和自我思考意識(shí),如果家長(zhǎng)一味地使用暴力,很容易給他們帶來(lái)一些負(fù)面影響。
比如讓孩子變得懦弱。通過(guò)打孩子,似乎暫時(shí)可以做到讓他聽(tīng)話,但這個(gè)暴力過(guò)程,他可能產(chǎn)生了強(qiáng)烈的恐懼,之後這種恐懼會(huì)蔓延到人際交往中,怕老師,怕強(qiáng)勢(shì)的同學(xué)等等,影響可能伴隨一生。
讓孩子變得越來(lái)越固執(zhí)。因爲(wèi)強(qiáng)硬的教育方式會(huì)導(dǎo)致孩子內(nèi)在心靈的僵化,他不服,他心底的反抗,會(huì)形成他固執(zhí)的行爲(wèi)變相。到青春期,他逐漸的自我意識(shí)越來(lái)越明顯,叛逆的行爲(wèi)會(huì)凸顯。比如離家出走等。
產(chǎn)生自卑心理。在孩子的心裏,父母是和他們最親近的,如果父母經(jīng)常用打罵的方式來(lái)對(duì)待孩子,孩子便會(huì)覺(jué)得在這個(gè)世界上,父母都不認(rèn)可自己了,那麼其他人就更不會(huì)認(rèn)可自己,進(jìn)而產(chǎn)生自卑的心理。於是,孩子就會(huì)形成敏感退縮的性格。長(zhǎng)期打罵更會(huì)造成不可磨滅的創(chuàng)傷,以後會(huì)嚴(yán)重影響孩子與人的交往。
讓孩子變得叛逆。父母長(zhǎng)期的打罵孩子還會(huì)讓自己的孩子成爲(wèi)叛逆的“霸主”。在生活中,有一些孩子特別的霸道,他們大部分都和家長(zhǎng)、老師對(duì)著幹。
其實(shí)這部分孩子中,家長(zhǎng)肯定有一部分是用打罵來(lái)教育孩子,由於長(zhǎng)期在打罵中成長(zhǎng)。所以他們積攢了很多憤怒的情緒,他們有一部分情緒沒(méi)法得到宣泄,於是他們就會(huì)欺負(fù)同學(xué),有的甚至虐待小動(dòng)物。
家長(zhǎng)該如何正確教育孩子呢?
1、要避免“打是親罵是愛(ài)”的傳統(tǒng)思想。很多父母認(rèn)爲(wèi)一家人之間打打罵罵是很正常的事情,但在孩子的內(nèi)心來(lái)說(shuō),可未必如此。就像心理學(xué)家威廉詹姆斯所說(shuō):“人性最深刻的渴望就是獲得他人的讚賞?!?/p>
如果父母?jìng)兡軌驅(qū)W會(huì)換位思考,在教育孩子的時(shí)候盡力控制住自己的情緒,不要將負(fù)面情緒發(fā)泄到孩子身上,多鼓勵(lì)和讚美小孩,摒棄掉“打是親罵是愛(ài)”的傳統(tǒng)思想,這樣更容易養(yǎng)出一箇幸福健康的小孩。
2、耐心傾聽(tīng)與解釋。孩子長(zhǎng)大的過(guò)程中,避免要接受一堆的教育,多數(shù)父母在孩子情緒還較爲(wèi)激動(dòng)時(shí)就給孩子灌輸一堆的觀點(diǎn),而且所用的語(yǔ)氣還是一副權(quán)威模樣,要知道,孩子並不能接受這些狀態(tài)。
正確的做法應(yīng)當(dāng)是,等孩子冷靜下來(lái),傾聽(tīng)孩子的想法,同時(shí)給孩子解釋你的做法的原因,讓孩子打心裏明白你是爲(wèi)他們好的!
除了打罵,家長(zhǎng)該如何正確懲罰孩子呢?
沒(méi)收孩子心愛(ài)的物品。部分孩子在生氣時(shí),喜歡亂丟東西,針對(duì)這一種情況,父母的怒吼與打罵並不是解決問(wèn)題的有效方式,而是要讓孩子感覺(jué)到,他們的行爲(wèi)是要付出代價(jià)的,而這一代價(jià)可能是他們最心愛(ài)的物品。孩子其實(shí)也怕被威脅,而這一種威脅一定是具有效力而,而不只是嚇唬!
用間接的方式懲罰孩子。如果孩子只是犯一些小的過(guò)錯(cuò),家長(zhǎng)們可以通過(guò)間接的方式懲罰他。比如當(dāng)孩子看動(dòng)畫片超時(shí)的時(shí)候,家長(zhǎng)可以給他使一箇眼色、一箇伸手的動(dòng)作、或者是減少他下一次看動(dòng)畫片的時(shí)間等,作爲(wèi)懲罰他的手段。