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導(dǎo)讀五年級(jí)的科目相對(duì)來說都比較簡單,所以只要幫助孩子掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,成績就一定可以提高上去,那麼五年級(jí)小孩成績差怎麼辦呢?五年級(jí)小孩成績差怎麼辦1.不斷提高課堂吸收效果不同的孩子,課堂吸收效果差異很大。有的孩子能吸收70%--90%,有的孩子只能吸收20%--30%,這兒不考慮孩子之間智力的差別。如果想提高課堂的吸收效果,以下幾個(gè)方面要認(rèn)真做好。(1)認(rèn)真聽課、減...
五年級(jí)的科目相對(duì)來說都比較簡單,所以只要幫助孩子掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,成績就一定可以提高上去,那麼五年級(jí)小孩成績差怎麼辦呢?
五年級(jí)小孩成績差怎麼辦
1.不斷提高課堂吸收效果
不同的孩子,課堂吸收效果差異很大。有的孩子能吸收70%--90%,有的孩子只能吸收20%--30%,這兒不考慮孩子之間智力的差別。如果想提高課堂的吸收效果,以下幾個(gè)方面要認(rèn)真做好。
(1)認(rèn)真聽課、減少走神;
(2)做好筆記、會(huì)抓重點(diǎn);
(3)不懂就問、不會(huì)就問;
(4)與老師及時(shí)溝通、勇於發(fā)言;
(5)家庭作業(yè)和相應(yīng)練習(xí)及時(shí)限時(shí)完成;
2.學(xué)合理的安排學(xué)習(xí)的時(shí)間和課程
安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間決不是一件簡單的事,很多家長僅僅是不斷的叮囑孩子學(xué)習(xí),而沒有考慮到不同的學(xué)習(xí)時(shí)間產(chǎn)生的學(xué)習(xí)效果是有很大差異的。家長需要幫孩子養(yǎng)成在其學(xué)習(xí)效率高的時(shí)候?qū)W習(xí)。另外一箇問題就是一定要養(yǎng)成限時(shí)做題的習(xí)慣,如果做題沒有緊迫感,知識(shí)晃晃悠悠邊玩邊做,一方面效率肯定不會(huì)高,另一方面會(huì)給孩子養(yǎng)成懶懶散散的習(xí)慣。
3.有針對(duì)性的對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)
五年級(jí)成績差,往往是以往的基礎(chǔ)知識(shí)沒學(xué)好。特別是數(shù)學(xué)上,四年級(jí)的數(shù)學(xué)課程對(duì)五年級(jí)的數(shù)學(xué)有極大的支撐,如:三位數(shù)乘兩位數(shù),三位數(shù)除以兩位數(shù),各類型的簡便計(jì)算定律,各種類型的解決問題等如果沒學(xué)會(huì),將會(huì)導(dǎo)致五年級(jí)無法無法正確計(jì)算小數(shù)乘法,小數(shù)除法,簡便計(jì)算以及解決問題類的題目。所以,應(yīng)該找出孩子的薄弱點(diǎn),有計(jì)劃有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)?;A(chǔ)打好了,孩子學(xué)習(xí)上就會(huì)更有信心,就能形成成績?cè)綄W(xué)越好的良性循環(huán)。
4.多激勵(lì)孩子,給予他學(xué)習(xí)動(dòng)力和信心
不斷激勵(lì)孩子,給與他學(xué)習(xí)動(dòng)力和信心。千萬不可因爲(wèi)孩子成績差,就謾罵、侮辱、打擊孩子,對(duì)孩子發(fā)脾氣,導(dǎo)致他缺乏學(xué)習(xí)信心、缺乏學(xué)習(xí)興趣,從而厭學(xué)導(dǎo)致成績?cè)絹碓讲?。即便孩子成績又考差了,也?yīng)該給與正面評(píng)價(jià),鼓勵(lì)他繼續(xù)奮鬥,燃燒起他的學(xué)習(xí)鬥志。
五年級(jí)小孩成績差怎麼辦,總之,面對(duì)孩子成績比較差,家長千萬不要責(zé)怪孩子,一定要給予孩子信息與鼓勵(lì),提高他的學(xué)習(xí)動(dòng)力,這樣纔能有效的提高孩子的學(xué)習(xí)成績。