初三孩子厭學(xué)的解決方法

初三孩子厭學(xué)了，家長要反思自己的教育方式，如果不是家庭因素造成的，那就是孩子自身的學(xué)習(xí)心態(tài)沒有調(diào)整好，需要我們多跟孩子溝通來找到最合適的方法來，不過這個過程會很長，家長要有耐心，不要著急。

初三孩子厭學(xué)的解決方法

1、培養(yǎng)興趣，樹立信心。興趣是最好的老師，同學(xué)們要儘量創(chuàng)造條件，參與各種自己感興趣的學(xué)習(xí)活動，並從中品味到學(xué)習(xí)的成功感和趣味感。

2、嚴(yán)格要求，增強(qiáng)自控能力。當(dāng)厭學(xué)的情緒一開始出現(xiàn)，千萬不能自暴自棄。應(yīng)該強(qiáng)制自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激起自己內(nèi)心深處發(fā)奮進(jìn)取的慾望。

3、要有適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)。剛開始目標(biāo)不要過高，過高的目標(biāo)容易使自己產(chǎn)生較大的心理壓力，當(dāng)然，目標(biāo)太低則起不到應(yīng)有的激勵作用。所以，同學(xué)們確立學(xué)習(xí)目標(biāo)必須要根據(jù)自己的實(shí)際情況來定。

4、多和孩子溝通交談。父母應(yīng)該表示理解孩子在讀書上遇到的挫折，結(jié)合自己過去讀書的經(jīng)歷，給孩子必要的勇氣。

5、營造氛圍。孩子厭學(xué)可能跟父母有關(guān)，父母要少發(fā)脾氣，發(fā)脾氣罵人也會使孩子產(chǎn)生厭學(xué)，同時要在家營造讀書的氛圍，比如經(jīng)常在孩子面前看書，從讀書中體會到樂趣，要找到孩子的興趣所在，幫他在讀書中找到成就感。

6、在孩子考試成績不理想時，給予鼓勵和安慰。許多孩子考試成績不理想，往往心裏感到很難過，因爲(wèi)他們一怕老師批評；二怕同學(xué)看不起；三怕父母斥責(zé)。

此時，孩子的心理壓力很大，如果父母不能夠用正確的方法對待孩子考試成績的不理想，就可能會使原來就厭學(xué)的孩子對學(xué)習(xí)的希望徹底破滅。即使原來不厭學(xué)的孩子，也會因父母的斥責(zé)而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

針對孩子考試成績不理想，父母科學(xué)的做法應(yīng)該是鼓勵和安慰，鼓勵是讓孩子建立起信心、重新投入刻苦學(xué)習(xí)的唯一方法；安慰則可使孩子一時的難過和壓力得以緩解。但是，鼓勵和安慰孩子時，父母應(yīng)幫助孩子認(rèn)真分析考試失利的原因，然後通過總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使孩子理智地認(rèn)識到應(yīng)該怎樣去彌補(bǔ)自己的不足之處。

初三孩子考試考差了，怎麼辦

1、不要急於責(zé)備或懲罰孩子，要先冷靜下來，瞭解孩子的情況和原因。

2、和孩子一起復(fù)習(xí)錯題，找出問題所在，然後引導(dǎo)孩子針對性地學(xué)習(xí)和鞏固。

3、鼓勵孩子，讓他知道失敗不可怕，重要的是堅持努力和不斷改進(jìn)。

4、幫助孩子建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他成爲(wèi)有自主學(xué)習(xí)能力的學(xué)生。

5、針對孩子的問題，跟老師溝通，尋求專業(yè)建議和支持，讓孩子在學(xué)習(xí)上得到更好的指導(dǎo)和幫助。

成績差的學(xué)生類型

第一類：學(xué)習(xí)成績較差，其他素質(zhì)尚可，而且也比較勤奮，這類孩子主要是學(xué)習(xí)方法上有問題，沒有把自身的潛能發(fā)揮出來。

第二類：學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)目的性不明確，學(xué)習(xí)勁頭不足，這類學(xué)生主要是沒有培養(yǎng)從小立志，學(xué)習(xí)沒有動力。

第三類：學(xué)習(xí)成績很差，道德素質(zhì)和其他非智力素質(zhì)也較差，根本沒有心思讀書。

嚴(yán)格地講，從學(xué)習(xí)方法方面補(bǔ)救差生，所指的是第一類對象。第二類和第三類對象應(yīng)該同時從勵志和道德素質(zhì)及非他非智力因素培養(yǎng)進(jìn)行補(bǔ)救，單純地從學(xué)習(xí)方法方面補(bǔ)救是解決不了問題的。而且，這兩類學(xué)生一旦在立志教育和道德素質(zhì)教育有了效果之後，學(xué)習(xí)成績很快就會上去。