孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣怎么辦

孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，厭煩學(xué)習(xí)，這是常有的事，家長(zhǎng)也不要太過(guò)於焦慮，不要覺(jué)得這孩子就不能挽救了，孩子在學(xué)習(xí)上沒(méi)有興趣，沒(méi)有動(dòng)力，他學(xué)起來(lái)自然就不會(huì)開心，自然就會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)聊，家長(zhǎng)要想方設(shè)法調(diào)動(dòng)起孩子的學(xué)習(xí)自信心，調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，那孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣怎麼辦呢？

孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣怎麼辦

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)有意或無(wú)意模仿身邊最親近的人，比如說(shuō)父母。所以說(shuō)，父母的言行舉止會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生巨大的影響。

1、孩子如果不愛(ài)學(xué)習(xí)，不要總是把焦點(diǎn)放在孩子身上，捫心自問(wèn)，你愛(ài)學(xué)習(xí)嗎？

2、作爲(wèi)家長(zhǎng)，不給自己找各種藉口，每天在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，你也要耐心地、專注地讀讀書，和孩子交流交流心得體會(huì)。

3、另外，想辦法讓孩子體驗(yàn)各種各樣的活動(dòng)，增長(zhǎng)見識(shí)。或許你就能從中發(fā)現(xiàn)他的興趣所在，並對(duì)孩子積極引導(dǎo)，耐心陪伴，加油鼓勵(lì)。

4、不要傳遞給孩子焦慮感，不要居高臨下，頤指氣使，一副正義凜然的高傲姿態(tài)。也不要放縱自由，驕縱孩子。告訴孩子：人生是長(zhǎng)跑，少計(jì)較一時(shí)得失，要有遠(yuǎn)見，有志向。家長(zhǎng)們多多陪伴孩子吧！

5、作爲(wèi)家長(zhǎng)，千萬(wàn)不要把焦點(diǎn)一直放在孩子學(xué)習(xí)的問(wèn)題上，而是應(yīng)該先著重輸入情感，爭(zhēng)取成爲(wèi)孩子最好的朋友。只有在這種氛圍下，你纔有可能把你的思想灌輸進(jìn)他的腦袋裏。千年樹木，百年樹人，教育就是一箇潛移默化的結(jié)果。

6、慢慢的讓孩子樹立起責(zé)任心，知道今天的努力就是爲(wèi)了明天有尊嚴(yán)的生存。你今天所付出的一切努力都是爲(wèi)了你自己。爲(wèi)別人做事永遠(yuǎn)也做不好，爲(wèi)自己做事一定能做好。學(xué)習(xí)也一樣，就是要讓孩子有學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)完全是爲(wèi)了自己，不依賴別人。

孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣的原因是什麼？

1、孩子的基礎(chǔ)不好，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心

有的孩子在剛進(jìn)入學(xué)校之後，就學(xué)習(xí)不好，後面學(xué)習(xí)過(guò)程中就會(huì)愈發(fā)感到課程很難，對(duì)自己就會(huì)沒(méi)有信心。如果此時(shí)父母總是責(zé)備孩子，孩子就會(huì)自暴自棄，乾脆逃避學(xué)習(xí)。

我們小時(shí)候讀書時(shí)，也有這樣的孩子。這些孩子通常都是不被別人認(rèn)可的孩子，因爲(wèi)學(xué)習(xí)成績(jī)不好，還被別人認(rèn)爲(wèi)是不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞孩子。

2、家庭環(huán)境的原因

家庭環(huán)境對(duì)孩子影響也是非常大的。父母要求孩子好好學(xué)習(xí)，但是自己在家裏是否也會(huì)看看書呢？會(huì)給孩子營(yíng)造一箇好的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？如果父母每天都很忙，沒(méi)有時(shí)間關(guān)注孩子，或者自己都離不開手機(jī)，孩子又怎麼能夠?qū)Ｐ淖x書？他們就會(huì)受到手機(jī)的誘惑。

孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣怎麼辦？以上我給大家介紹了應(yīng)對(duì)措施，還幫大家分析了其中的原因，希望家長(zhǎng)們?cè)诤⒆訉W(xué)習(xí)這件事上，能夠多用點(diǎn)習(xí)，多多陪伴孩子。