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初二就不想讀書了怎么辦

更新日期:2024-09-20 12:07:35  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀初中是孩子學(xué)習(xí)的重要時期,尤其是初二,是學(xué)習(xí)的重要分水嶺,很多孩子因爲(wèi)壓力大等原因出現(xiàn)厭學(xué)情緒,不想去上學(xué),面對這種情況,家長不要強(qiáng)迫孩子做事,也不要打罵孩子,要學(xué)會與孩子共情,瞭解孩子所面臨的的困難,幫助孩子解決問題。初二就不想讀書了怎麼辦其實(shí)每個孩子其實(shí)都很優(yōu)秀,只是在學(xué)習(xí)中遇到了障礙罷了,作爲(wèi)家長你們應(yīng)該想辦法...

初中是孩子學(xué)習(xí)的重要時期,尤其是初二,是學(xué)習(xí)的重要分水嶺,很多孩子因爲(wèi)壓力大等原因出現(xiàn)厭學(xué)情緒,不想去上學(xué),面對這種情況,家長不要強(qiáng)迫孩子做事,也不要打罵孩子,要學(xué)會與孩子共情,瞭解孩子所面臨的的困難,幫助孩子解決問題。

初二就不想讀書了怎麼辦

其實(shí)每個孩子其實(shí)都很優(yōu)秀,只是在學(xué)習(xí)中遇到了障礙罷了,作爲(wèi)家長你們應(yīng)該想辦法去正確的引導(dǎo)、鼓勵孩子去學(xué)習(xí)而不是選擇放棄。

孩子不想讀書,很大原因是跟不上課,這個其實(shí)並不難解絕的,只是你沒有找到適合的方法而已。

作爲(wèi)家長必須冷靜。既然孩子出現(xiàn)了這種情況,我們著急也是沒有用的,所以我們要做的就是冷靜下來,這樣才能找到解決問題的真正的方法。

另外,家長要做到對孩子不能發(fā)脾氣,要心平氣和。對於初二的孩子來說,他們的思想有了自己的思想和主見,他們不喜歡大人過多幹涉自己的事情,所以和這樣的孩子說話一定要心平氣和講究方法。

慢慢走進(jìn)孩子的心理。只有瞭解了孩子心理的想法,才知道如何對癥,孩子叛逆是有原因的,可能是長期的壓抑造成的,也可能是作爲(wèi)家長的你們對他的要求太高造成的,所以想要改變孩子,必須走進(jìn)孩子的心理。

壓力大厭學(xué),初二孩子的壓力來自哪些方面

1、在初中階段,初二學(xué)習(xí)的課程最多,而且難度上比初一提高了許多,這個時期是初中兩極分化最嚴(yán)重的時期,所以孩子就感覺有很大的壓力,怕自己在學(xué)習(xí)上落後,跟不上。

2、心理上的,怕自己考得不好,達(dá)不到父母的期望,那些學(xué)不好的學(xué)生,其實(shí)他們的壓力更大,學(xué)生的輕視,老師的白眼,家長的埋怨,常常讓他們抬不起頭,有事甚至是破罐破摔!

3、人際關(guān)係壓力。初中是一箇人際交往日益複雜的階段,學(xué)生需要逐漸適應(yīng)和處理各種人際關(guān)係。他們可能面臨同學(xué)之間的競爭,友誼的構(gòu)建和維護(hù)、人際衝突等問題。這些問題可能給他們帶來不少壓力。

4、身心健康壓力。初中學(xué)生正處於身心發(fā)展的關(guān)鍵時期,他們可能面臨身體發(fā)育、荷爾蒙變化等身體上的壓力。同時,學(xué)業(yè)和人際關(guān)係上的壓力,也會對他們的心理健康產(chǎn)生影響,可能導(dǎo)致焦慮、壓抑等情緒問題。

初中孩子壓力大,家長如何幫助孩子緩解壓力

1、傾聽孩子的心聲。要想幫助孩子克服壓力先要瞭解孩子心理上有什麼壓力、壓力是從哪裏來的,所以,必須聽聽孩子的傾訴。要抽出時間和孩子面對面地交談,專心地看著孩子,認(rèn)真地聽他說話。只有父母肯把心交給孩子,孩子才肯把心交給父母。

2、幫助孩子學(xué)會面對壓力。有時候因受到挫折,比如考砸了,被老師批評、被同學(xué)嘲笑、孤立等,孩子會感到壓抑、恐懼、不知所措。這時,父母應(yīng)當(dāng)開導(dǎo)孩子,讓孩子明白人的一生必然會經(jīng)歷這些,要學(xué)會坦然接受。當(dāng)孩子心情壓抑時,帶孩子去公園、外婆家等放鬆心情。

3、幫助孩子面對恐懼,有時候孩子會因爲(wèi)自己和別人不一樣,比如不跟別人一起逃學(xué)、不跟著別人作弊、抽菸、抄作業(yè)等等,就因此而受到嘲笑,甚至?xí)艿焦铝ⅲ械娇謶?、不知所措。這時,父母應(yīng)當(dāng)教導(dǎo)孩子要堅持原則,不對的事一定不能做。

4、指導(dǎo)孩子正確的面對得失。每個人的一生都不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,所以出現(xiàn)各種各樣的挫折也是非常正常的事情。父母一定要教會孩子正確的面對生活中的得失,不要總是把自己的眼光侷限在某一件事情上,否則不僅不會增加我們的壓力,反而會讓孩子喪失更多的機(jī)會。

5、幫助孩子制定計劃。孩子的成績是他們壓力的一箇重要來源,所以父母一定要幫助孩子制定一箇可行的學(xué)習(xí)計劃,這個學(xué)習(xí)計劃可以讓他們的成績有更大的幾率提升。如果孩子在嚴(yán)格的按照計劃執(zhí)行之後成績並沒有明顯的提升那麼也說明他們已經(jīng)盡力了,這都可以幫助他們緩解心理壓力。

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