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小孩子上學(xué)不專心怎么辦_1

更新日期:2024-09-19 18:36:25  來(lái)源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀很多孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候有不專心的情況,這讓家長(zhǎng)操碎了心,想幫助孩子但是無(wú)從下手,不知道怎麼辦纔好,身爲(wèi)家長(zhǎng)一定要根據(jù)孩子的情況採(cǎi)取具體的措施,防止孩子的情況越來(lái)越嚴(yán)重。小孩子上學(xué)不專心怎麼辦1、學(xué)會(huì)理解孩子真正理解孩子,幫助孩子找到問(wèn)題產(chǎn)生的原因,是因爲(wèi)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,還是對(duì)自己缺乏自控力,還是貪玩...

很多孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候有不專心的情況,這讓家長(zhǎng)操碎了心,想幫助孩子但是無(wú)從下手,不知道怎麼辦纔好,身爲(wèi)家長(zhǎng)一定要根據(jù)孩子的情況採(cǎi)取具體的措施,防止孩子的情況越來(lái)越嚴(yán)重。

小孩子上學(xué)不專心怎麼辦

1、學(xué)會(huì)理解孩子真正理解孩子,幫助孩子找到問(wèn)題產(chǎn)生的原因,是因爲(wèi)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,還是對(duì)自己缺乏自控力,還是貪玩,注意力無(wú)法集中,還是本身智力跟不上,因爲(wèi)感到困難,從而喪失了學(xué)習(xí)的信心?只有找到了問(wèn)題背後真正的原因,纔能有的放矢,幫助孩子解決問(wèn)題。

2、要求和期望需要符合實(shí)際對(duì)孩子提出符合實(shí)際的要求和期望,讓孩子在該學(xué)習(xí)的時(shí)間,集中注意力,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極主動(dòng),如果達(dá)到了家長(zhǎng)的要求,就鼓勵(lì)孩子在該休息的時(shí)間,多幹孩子想做的事情,發(fā)展他的興趣特長(zhǎng),不讓孩子感覺(jué)到學(xué)習(xí)就是他的全部。

3、應(yīng)該適當(dāng)?shù)恼{(diào)整孩子的作息,適當(dāng)規(guī)律的運(yùn)動(dòng),比如每天跑步、散步,勞逸結(jié)合,保證充足的睡眠,才能讓孩子有足夠的精力,同時(shí)在上課的時(shí)候不會(huì)因爲(wèi)過(guò)於疲倦,出現(xiàn)注意力分散的問(wèn)題。

4、應(yīng)該適當(dāng)?shù)陌莺凸膭?lì),尤其是支持孩子適當(dāng)?shù)娜ズ腿私煌徒涣鳎腻戝€注意力,讓孩子在在家的時(shí)候,適當(dāng)?shù)慕o予一定的任務(wù),比如讀書的時(shí)候,可以讓其坐在那裏看15分鐘左右的書籍,如果能夠做到,適當(dāng)?shù)难哉Z(yǔ)上多鼓勵(lì)。

四年級(jí)孩子讀書不認(rèn)真怎麼教育

1、真正理解孩子,幫助孩子找到問(wèn)題根源,是因爲(wèi)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,還是對(duì)自己缺乏自控力,還是注意力無(wú)法集中,只有找到了問(wèn)題背後真正的原因,纔能有的放矢,幫助孩子解決問(wèn)題。

2、對(duì)孩子提出符合實(shí)際的要求和期望,讓孩子在該學(xué)習(xí)的時(shí)間,集中注意力,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極主動(dòng),如果達(dá)到了家長(zhǎng)的要求,就鼓勵(lì)孩子在該休息的時(shí)間,多幹孩子想做的事情,發(fā)展他的興趣特長(zhǎng),不讓孩子感覺(jué)到學(xué)習(xí)就是他的全部。

3、設(shè)定時(shí)間表,並嚴(yán)格執(zhí)行長(zhǎng)時(shí)間單調(diào)的做作業(yè),會(huì)引起孩子的疲勞與厭煩。另外,家長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間看電視、不督促孩子早睡早起,也會(huì)加重孩子不想學(xué)習(xí)的問(wèn)題。因此,家長(zhǎng)可以和孩子一起制定一週的時(shí)間表,規(guī)定好作業(yè)、娛樂(lè)和睡覺(jué)的時(shí)間。

4、先和孩子的老師做一箇溝通,瞭解一下孩子在課堂上的學(xué)習(xí)情況,有沒(méi)有認(rèn)真聽課,上課的時(shí)候精神是否集中,是否經(jīng)常開小差,說(shuō)小話,課堂上是否踴躍回答老師提出的問(wèn)題。

孩子學(xué)習(xí)不積極怎麼引導(dǎo)

1、易於理解的學(xué)習(xí)目標(biāo)。確保學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是清晰、明確的。幫助他們理解爲(wèi)什麼學(xué)習(xí)某個(gè)主題或技能對(duì)他們有用,並與實(shí)際生活中的經(jīng)驗(yàn)和場(chǎng)景聯(lián)繫起來(lái)。

2、激發(fā)興趣。嘗試找到孩子感興趣的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,並找到與其相關(guān)的有趣的實(shí)例和故事。引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,例如通過(guò)參觀博物館、閱讀有趣的書籍或觀看教育性的視頻。

3、多進(jìn)行積極正面的教育,同時(shí)進(jìn)行一些心理疏導(dǎo),多陪孩子,陪孩子一起完成作業(yè)。制定獎(jiǎng)懲制度,完成作業(yè)後獎(jiǎng)勵(lì)孩子,讓他因未完成作業(yè)而受到一定的懲罰。週末可以適當(dāng)帶孩子去玩,一來(lái)可以增進(jìn)親子關(guān)係,二來(lái)可以放鬆孩子的心情,驅(qū)走壓抑的情緒。

4、夢(mèng)想是孩子學(xué)習(xí)的重要?jiǎng)恿?lái)源。爲(wèi)了孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,他會(huì)全力以赴,信心滿滿地克服學(xué)習(xí)中的一切困難,堅(jiān)持不懈。因此,孩子有自己的夢(mèng)想是非常重要的。簡(jiǎn)單地說(shuō),就是追求某事。

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