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三年級男孩數(shù)學(xué)成績差怎么辦

更新日期:2024-09-19 16:33:56  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀很多孩子上了小學(xué)三年後,覺得數(shù)學(xué)特別難學(xué),此時的數(shù)學(xué)已經(jīng)從圖像解題轉(zhuǎn)換爲(wèi)邏輯解題,很容易出現(xiàn)成績差的現(xiàn)象,此時家長如果進行打壓生活方式,由於學(xué)習(xí)壓力過大,孩子可能會漸漸地出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象。三年級男孩數(shù)學(xué)成績差怎麼辦1、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽講的...

很多孩子上了小學(xué)三年後,覺得數(shù)學(xué)特別難學(xué),此時的數(shù)學(xué)已經(jīng)從圖像解題轉(zhuǎn)換爲(wèi)邏輯解題,很容易出現(xiàn)成績差的現(xiàn)象,此時家長如果進行打壓生活方式,由於學(xué)習(xí)壓力過大,孩子可能會漸漸地出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象。

三年級男孩數(shù)學(xué)成績差怎麼辦

1、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。小學(xué)數(shù)學(xué)考試題型並不多,重點題型都在課本、基礎(chǔ)訓(xùn)練上??荚嚨臅r候只是換一箇數(shù)字,或者換一種問法。因爲(wèi)數(shù)學(xué)知識都是連貫的,這就需要學(xué)生上課認(rèn)真聽講,學(xué)好做題方法,才能在考試的時候應(yīng)對自如。

2、培養(yǎng)孩子的理解能力。數(shù)學(xué)題是需要認(rèn)真審題,慢慢理解才能正確解答,平時我們要加強一道題的反覆理解,正問反問都要會算,有好多看似同樣的數(shù)學(xué)題,答案卻不同,這樣需要我們多找一些推理性和奧數(shù)的數(shù)學(xué)題,去練習(xí)一樣,這樣還能鍛鍊孩子的思維能力。

3、培養(yǎng)孩子自檢的習(xí)慣。培養(yǎng)孩子有檢查作業(yè)的好習(xí)慣,數(shù)學(xué)是容不得半點馬虎的。比如應(yīng)用題列式正確,答案計算錯誤,就會導(dǎo)致整個題都錯,這樣就特別可惜,在家完成作業(yè)後,讓孩子要認(rèn)認(rèn)真真檢查一遍,剛開始,我們可以和孩子一起檢查,慢慢地培訓(xùn)讓孩子自己檢查,一箇好的習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)出來的。

三年級男孩數(shù)學(xué)成績差的原因

1、孩子的閱讀理解跟不上。有的時候孩子數(shù)學(xué)成績差,可能是沒讀明白題,或者讀懂題,但不理解,不會思考。大人看了這個題很簡單但是對於孩子來說很難理解。

2、孩子的基礎(chǔ)知識不紮實。如果孩子注意力不集中,上課不聽講,老師講的一些關(guān)鍵性的知識讓孩子錯過了,導(dǎo)致孩子對這方面的記憶性比較差,不能夠熟練的應(yīng)用。

3、孩子的數(shù)學(xué)運算能力差。這個孩子的數(shù)學(xué)運算能力它不僅僅是代表了,加減法乘除法這種運算能力,而是數(shù)學(xué)的綜合運算能力比較差。我們發(fā)現(xiàn)有的小孩,哪種單項題都會做,但是當(dāng)把這些所有的知識點彙集到一箇題上,綜合起來,這種綜合性的大題很多孩子就不會做了。

三年級男孩數(shù)學(xué)成績差厭學(xué)怎麼辦

1、多給孩子一些自由時間,讓孩子的負(fù)擔(dān)不要那麼重。家長要正確對待孩子的成績,正確看待孩子的分?jǐn)?shù),孩子成績不好,並不是簡單的教訓(xùn)就能成功的,要經(jīng)常與孩子交流溝通,要幫助孩子找到問題的根源,多跟孩子進行溝通。

2、要讓孩子看到學(xué)習(xí)中的進步。家長在孩子週末學(xué)習(xí)的期間,可以對孩子家庭作業(yè)進行檢查並做好記錄。等過一段時間後,在把孩子之前做的作業(yè)和現(xiàn)在做的作業(yè)拿出來做對比,這樣你就會知道孩子這段時間有沒有進步。

父母經(jīng)??梢愿嬖V孩子學(xué)習(xí)上有哪些進步,還有哪些不足。這樣,孩子對自己的學(xué)習(xí)情況心裏有數(shù),信心足,動力強。孩子在學(xué)習(xí)時就自然地產(chǎn)生一種喜悅的心情,得到莫大樂趣時,學(xué)習(xí)也自然變得容易而有趣了。

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