三年級孩子厭學(xué)怎么辦

小學(xué)三年級正處於一箇承上啓下的階段，孩子在這個時候如果產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，放棄學(xué)習(xí)的話，他們就很可能跟不上之後的學(xué)習(xí)進度，因爲(wèi)這個階段的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)性很大，漏掉一點，孩子之後的學(xué)習(xí)就會變的艱難。那麼三年級孩子厭學(xué)怎麼辦？

三年級孩子厭學(xué)怎麼辦

1、父母自己先對學(xué)習(xí)感興趣

父母要經(jīng)常讀書、讀雜誌、學(xué)習(xí)自己感興趣的東西，向孩子表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)的熱愛;經(jīng)常談?wù)摿钅愀信d趣的事情，告訴孩子你所學(xué)到的各種新鮮有趣的知識，經(jīng)常詢問孩子在學(xué)校裏學(xué)到哪些新知識。讓孩子感覺到你對學(xué)習(xí)的興趣，他自己就會被感染。

2、鼓勵孩子嘗試不同的事，直到發(fā)現(xiàn)興趣所在

學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)首先要觀察孩子的興趣是什麼，從他感興趣的事入手，然後把興趣變成他生活中的一部分。而對於那些不知道自己興趣在哪兒的孩子，可以先嚐試不同的事情直到他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。這一路嘗試他們也會一直在學(xué)習(xí)，一旦發(fā)現(xiàn)他們的興趣所在，他們就會加速前進。

3、引導(dǎo)孩子主動體會學(xué)習(xí)的快樂

只有孩子體會到學(xué)習(xí)的快樂，纔有可能養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。可以這樣問：感覺怎麼樣，背完這首詩你是不是很快樂。這樣主動引導(dǎo)他，讓他主動地感受到學(xué)習(xí)的快樂。他學(xué)會了一首詩，讓他體會到那種成就感，價值感。引導(dǎo)孩子體會學(xué)習(xí)快樂，關(guān)鍵是讓他主動體會，這樣他纔會感覺學(xué)習(xí)是一件快樂的事。最後，即使你不去引導(dǎo)了，他自己也形成了這樣主動體會學(xué)習(xí)快樂的思維模式，那麼他學(xué)習(xí)上的進步，就會不斷地凸現(xiàn)出來。

三年級孩子厭學(xué)的原因

1、學(xué)校教育

如果學(xué)校中的學(xué)業(yè)負擔(dān)過重，在考試時屢屢受挫或者老師單調(diào)枯燥的教學(xué)方法以及不和諧的師生關(guān)係等，都會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒。

2、自我否認

孩子在學(xué)習(xí)上屢屢受測或者自我信心不夠，經(jīng)常否決自己，特別是在成績達不到自己想要的高度時，會過度焦慮從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)沒有用，怎樣學(xué)習(xí)都達不到目標(biāo)的心理，也就會出現(xiàn)厭學(xué)情緒。

3、家庭教育

家庭環(huán)境的不良影響也會導(dǎo)致孩子在突然間出現(xiàn)厭倦情緒，如家庭教育方式過於嚴厲、父母期待過高、使孩子經(jīng)常感覺處於過於壓迫的環(huán)境當(dāng)中，厭學(xué)情緒也就會逐漸出現(xiàn)。

三年級孩子厭學(xué)怎麼辦，家首先要以身作則，自己先對學(xué)習(xí)感興趣，然後才能引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子主動體會學(xué)習(xí)的快樂，這樣才能徹底解決孩子的厭學(xué)問題。