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高中孩子跟老師關系不好怎么辦

更新日期:2024-09-19 00:14:13  來源:北京心理咨詢師

導讀高中孩子跟老師關係不好,家長要想辦法解開孩子與老師之間的疙瘩,不能讓孩子一直對老師有牴觸情緒,這樣是不利於孩子的學習的,教育孩子學會尊重老師,理解老師的辛苦,讓孩子明白老師的行爲也是爲了他成績好,應該讓孩子沒事的時候多找老師問問題,解開對老師不正確的看法。高中孩子跟老師關係不好怎麼辦1、教育孩子換個角度看問題,學會理解別人。我堅信一箇普通的高中老師會想把學生教好,不管用什麼方法,目...

高中孩子跟老師關係不好,家長要想辦法解開孩子與老師之間的疙瘩,不能讓孩子一直對老師有牴觸情緒,這樣是不利於孩子的學習的,教育孩子學會尊重老師,理解老師的辛苦,讓孩子明白老師的行爲也是爲了他成績好,應該讓孩子沒事的時候多找老師問問題,解開對老師不正確的看法。

高中孩子跟老師關係不好怎麼辦

1、教育孩子換個角度看問題,學會理解別人。我堅信一箇普通的高中老師會想把學生教好,不管用什麼方法,目的一定是這樣。然後,逐步引導孩子看到老師的辛苦,明白老師爲大家著想的初衷,從心裏認識、認可老師。

2、多和家裏的孩子交流,聊老師的優(yōu)點,比如“老師很喜歡你的某個特長”或者“老師很看好你,希望你不要讓老師失望”等等!

3、要看孩子爲什麼討厭老師,是因爲對他管理太嚴格,要求多的話,那家長就要和孩子溝通交流一下,讓他明白,老師對他管理嚴,要求多,是爲了他好,想讓他跟住學習節(jié)奏,是對他還寄予期望,應該感謝老師對他負責。

如果是因爲老師的教育方式有問題,那家長就多和老師溝通,把孩子的想法告訴老師,儘量協(xié)調好老師和孩子之間交流的障礙,讓孩子喜歡上老師。

4、做孩子與老師之間溝通的橋樑。瞭解清楚情況後,我們作爲家長也應該將相關信息反饋給老師,商量好的辦法,既能達到教育孩子的目的,又不傷孩子的自尊心。

5、家長和老師要充分認識,叛逆心理是高中生處在青少年時期一箇正常的心理特徵。不要認爲子女平時的一些叛逆行爲有意跟自己過不去,甚至認爲是思想品德問題。其實只要家長、老師全心全意,能平和地與學生交流對事物的看法,動之以情,曉之以理,高中生一時的叛逆心理很快就能消失的。

孩子不喜歡數(shù)學老師,數(shù)學成績也很差,怎麼辦

1、詢問清楚什麼原因導致他不喜歡數(shù)學老師,有誤會就及時解開,也可以讓老師在課堂中採取一些補救措施。

2、和老師反映情況,學生階段因爲對某一科老師的不喜歡而導致對這門學科不上心,幾乎是所有學生都經(jīng)歷過的,現(xiàn)在的老師都是年輕化的羣體,都能夠理解這種情況,可以讓老師通過班會課的形式進行教育。

3、告訴孩子不要因小失大,可以以故事代替說教。

總之,如果孩子本身成績不好,再對老師有牴觸情緒的話,是有很大可能會連帶著牴觸這門學科的,這個時候,如果家長通過努力讓孩子把成績提高,他會從學習這門功課中獲得成就感,會愈加努力的付出,甚至有的學生還以此作爲對抗老師的方式,不斷擴大自己在這個學科上的優(yōu)勢。

孩子覺得老師管得太嚴了,覺得壓力很大,家長怎麼安慰孩子

如果是學校的管理太過嚴格,給孩子造成了比較大的心理壓力,作爲家長要注意給孩子做恰當?shù)氖鑼Ш驼{節(jié)情緒,尤其不要給孩子太多的壓力。在學習中可以和同學建立友好的關係,這樣也會幫助他適應學習。

和孩子一起分享自己應對壓力的經(jīng)驗。當孩子面臨壓力時,父母還可以和他一起分享自己的經(jīng)驗,給他一些建議。父母不妨給他講講自己兒時的故事,說說自己當時遇到這樣的難題時是怎麼想的,怎麼做的,讓他知道原來父母也有面臨壓力和煩惱的時候。

而且此時父母的話,最容易被孩子所接受。父母在爲孩子樹立榜樣的同時,也增強了他克服壓力的勇氣和信心。當壓力降臨在孩子身上時,父母要給予及時的支持與幫助,讓他積極應對,同時也是給他上了一堂很好的挫折教育課。

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