孩子上課不和老師互動怎么辦

一箇可能是對課程內(nèi)容不熟悉，孩子不敢互動。儘量多鼓勵，如果實在不願意互動其實也沒什麼，只要他願意聽願意學(xué)。因爲(wèi)每個孩子的反應(yīng)都是不一樣的，有點可能積極主動，有的可能沉默是金。我們應(yīng)該尊重個性發(fā)展。還有一箇就是孩子內(nèi)心排斥課程或者不喜歡老師的風(fēng)格。這個應(yīng)該多瞭解孩子，問到具體原因。那麼，面對孩子上課不和老師互動怎麼辦呢？

孩子上課不和老師互動怎麼辦

如果孩子在線上授課中與老師互動不好，建議家長認(rèn)真分析問題原因，多鼓勵、多鍛鍊孩子。

第一，如果是孩子基本功差，知識掌握不牢，應(yīng)該怎麼辦？孩子對以前學(xué)過的知識掌握不牢，就不能融會貫通，與老師互動時就可能出現(xiàn)答非所問、顧此失彼。對此，家長要注重做好孩子的補(bǔ)課，訓(xùn)練孩子的基本功。

第二，如果是孩子理解能力差，跟不上老師的節(jié)奏，應(yīng)該怎麼辦？人的理解能力不同、接受新知識的能力有快有慢，如果您的孩子屬於思維緩慢型，可採取兩種方式應(yīng)對。一是強(qiáng)化孩子的基本功，熟能生巧，基本功好了，自然就會提高其思維速度和準(zhǔn)度；二是及時預(yù)習(xí)、補(bǔ)習(xí)，孩子接受慢並不是不會，如果根據(jù)“弱鳥先飛”“龜兔賽跑”的道理，課前及早預(yù)習(xí)、課後用一定時間讓孩子補(bǔ)習(xí)，相信孩子一定能跟上老師的授課節(jié)奏。

第三，如果是孩子表達(dá)能力差，應(yīng)該怎麼辦？有時候孩子什麼都懂、什麼都會，就是說不出來，這就是孩子的表達(dá)問題了。如果孩子性格較內(nèi)向，不敢大膽表達(dá)，慢慢的就會不善表達(dá)，自然與老師互動不好。對此，家長一方面要培養(yǎng)孩子的自信心，運用賞識教育激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情，另一方面要多提供孩子參與具體事務(wù)的鍛鍊機(jī)會、社交機(jī)會，使孩子增強(qiáng)敢想敢說敢做的勇氣。

孩子上課不和老師互動怎麼引導(dǎo)

1、孩子不敢跟老師交流，家長應(yīng)該先讓孩子練習(xí)口才。孩子不會表達(dá)，就不會自信的跟老師交流，有好的口纔是交流的基礎(chǔ)。

2、孩子不敢單獨跟老師交流，家長可以先讓孩子在衆(zhòng)人面前跟老師交流，比如先讓孩子能夠上課積極發(fā)言，跟老師在課堂上交流互動。

3、孩子一般都有點怕嚴(yán)厲的老師，對於比較溫柔的老師可能沒那麼怕。所以，家長可以鼓勵從孩子最喜歡的老師開始著手交流。

4、孩子不敢跟老師交流，家長平時不要太過於強(qiáng)調(diào)老師的嚴(yán)厲的一面，讓孩子多見見世面，培養(yǎng)膽量。

5、一般不敢跟老師交流的孩子，性格也是比較內(nèi)向的，家長要從性格方面著手，努力去改變孩子內(nèi)向的性格。

6、家長髮現(xiàn)孩子不敢跟老師交流的情況後，這孩子的態(tài)度要儘量順其自然，不要心急，多鼓勵孩子在家開口說話，多給孩子樹立民主意識。

孩子上課不和老師互動怎麼辦，家長要增強(qiáng)孩子的理解能力、學(xué)習(xí)能力，鍛鍊孩子敢於表現(xiàn)、善於表達(dá)的性格特點，並非一朝一夕之功。家長要尋求老師幫助，多給孩子提供展示、鍛鍊的機(jī)會，多多鼓勵孩子，努力給孩子創(chuàng)作健康成長的各種平臺。