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導讀孩子逃學,肯定是有原因的,所以建議家長先不要批評孩子,先找到孩子逃學的根本原因,走進孩子的心裏,看看孩子到底在想些什麼,要讓孩子快樂地學習,平時家長不要給孩子學習上的壓力,放手讓孩子自己拼搏,我們多表揚和鼓勵,那孩子就不會出現(xiàn)厭學、逃學的念頭。孩子逃學的原因有哪些1、孩子的學習負擔太重了,有些家長只關注孩子的分數(shù),只看孩子的排名,讓孩子整天身心疲憊。久而久之,孩...
孩子逃學,肯定是有原因的,所以建議家長先不要批評孩子,先找到孩子逃學的根本原因,走進孩子的心裏,看看孩子到底在想些什麼,要讓孩子快樂地學習,平時家長不要給孩子學習上的壓力,放手讓孩子自己拼搏,我們多表揚和鼓勵,那孩子就不會出現(xiàn)厭學、逃學的念頭。
孩子逃學的原因有哪些
1、孩子的學習負擔太重了,有些家長只關注孩子的分數(shù),只看孩子的排名,讓孩子整天身心疲憊。久而久之,孩子就會產(chǎn)生逆反心理,變得厭煩甚至害怕學習。在壓力下,孩子能快樂地學習嗎?父母缺乏對孩子必要的照顧。
很多父母因爲工作繁忙,忙於處理家務,總是想在晚上或者節(jié)假日好好休息。他們很少知道自己的孩子在想什麼,不注重孩子人生觀和各種能力的培養(yǎng),很多家長應該好好反思這方面。
2、也有可能是孩子在學習期間碰到了挫折,尤其是學習成績下降、自己的智力發(fā)育跟不上等,這個時候很容易出現(xiàn)消極、悲觀的念頭,甚至對於自己的學習感到無望,長此以往就會出現(xiàn)厭學的問題。
3、還可能是人際關係不好引起的,比如與同學關係比較差、跟老師發(fā)生了矛盾、跟父母有矛盾等,這些原因很容易讓孩子對學習有很強烈的厭惡和排斥的情緒。如果出現(xiàn)這樣的問題,就會出現(xiàn)厭學,甚至逃學、不願意去學校等問題。
4、還有學生個體因素的影響。學生學習的焦慮水平過高和過低,學習中成就感獲得的機會較少,沒有形成良好的自我激勵機制,逃學及參與非正統(tǒng)文化活動得以強化,個體對學習目的的認知缺失,成長過程中,多參與違紀活動,學生多動及品行不良。
我覺得必要時,家長要向老師請教,跟老師討論分析孩子的主要問題在哪裏,以便有針對性地採取措施。對孩子的學習情況要一科一科分析,對學習態(tài)度、方法、學習的具體內(nèi)容進行仔細分析,問題找得越準越好。家長可以跟老師商量,選擇與自己孩子有交往基礎、能幫助人的學生做小老師。
孩子反感學校怎麼辦
1、千萬不要發(fā)脾氣。如果孩子本身就不願意去學校,你再發(fā)脾氣,讓他會更加的討厭學校,從而不利於孩子的學習和成長。
2、走進孩子的心裏。我們想要知道孩子內(nèi)心的想法,就必須走進孩子的心理,知道孩子的想法,這樣才能知道孩子不喜歡去學校的原因。
3、瞭解原因。不去學??偸怯性虻?,所以我們要瞭解孩子不去學校的原因,是因爲老師太嚴厲,還是因爲和同學相處的不好,只要知道了原因,我們纔可以對癥解決問題。
4、家長反思自身原因,不給孩子太大的壓力。家長要尊重孩子,不要強制孩子參加學習以外的一些培訓課程,除非孩子有興趣,否則對他來說就是壓力,即使願意去,也不願意學。
家長怎麼提升孩子學習上的快樂感
首先,家庭氛圍很重要,家裏要有學習的氣氛,家長在孩子學習的時候切勿玩手機看電視,這點是首要的。家長也可以在一旁看書,看報紙什麼的,孩子能感受到大人也在學習,他學起來自然會比較投入,沒壓迫感。
其次,孩子如果學習中有表現(xiàn)好的行爲,要及時適當?shù)莫剟?,可以給他平時想要的東西。還有就是不能讓孩子死讀書,勞逸結合,空餘時間多帶到外面活動活動,見識見識外面的世界,有助於解壓。
最後,陪伴。家長和老師要多花時間陪伴孩子成長,我們可以多跟孩子進行溝通和交流,關心他們的學習和生活,在家裏要多陪伴孩子,守在孩子身邊,因爲孩子正在成長當中,需要有大人的陪伴,陪伴是最長情的告白。