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如何培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)感恩

更新日期:2024-09-18 16:05:18  來(lái)源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀學(xué)會(huì)感恩,懂的感恩是孩子成長(zhǎng)中最不可或缺的品質(zhì),所以家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中,千萬(wàn)不要一味的嬌慣他們,也不要一直爲(wèi)他們付出,而是要懂的如何向孩子索取“回報(bào)”,讓他們知道自己所得到的一切都不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。那麼我們?cè)撊绾我龑?dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩呢?如何培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)感恩1.不要過(guò)分寵溺孩子“有求必...

學(xué)會(huì)感恩,懂的感恩是孩子成長(zhǎng)中最不可或缺的品質(zhì),所以家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中,千萬(wàn)不要一味的嬌慣他們,也不要一直爲(wèi)他們付出,而是要懂的如何向孩子索取“回報(bào)”,讓他們知道自己所得到的一切都不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。那麼我們?cè)撊绾我龑?dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩呢?

如何培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)感恩

1.不要過(guò)分寵溺孩子

“有求必應(yīng)”是當(dāng)代父母?jìng)兂R?jiàn)的一箇通病,我們都想給予孩子最好的,不希望孩子有一絲絲的不愉快,而這卻養(yǎng)成了孩子索取無(wú)度,以自我爲(wèi)中心、驕縱蠻橫的性格。因此,父母?jìng)冊(cè)谌粘I钪芯鸵谩斑m度原則”,明確什麼是應(yīng)該的,什麼是不應(yīng)該的,要賞罰分明不要事事都寵溺著孩子,該拒絕的時(shí)候,就應(yīng)該拒絕。

2.分階段滿足需求

想要讓孩子要懂得感恩,就要讓孩子明白自己的獲得都是來(lái)之不易的,這樣纔會(huì)更懂得去珍惜,因此對(duì)於孩子的某些需求我們需要分階段來(lái)滿足。所謂的分階段,就是延長(zhǎng)孩子獲得的時(shí)間,不要什麼事情都一下子就答應(yīng)孩子,一步步來(lái)或者讓孩子有所付出,最後才能獲得自己想要的東西。

3.讓孩子從感恩父母做起

我們應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)感恩父母,讓孩子理解父母的艱辛,懂得父母的不容易,然後讓孩子設(shè)身處地的爲(wèi)父母著想一下,這樣孩子就能體會(huì)父母的不容易,也會(huì)在心裏感謝自己的父母的付出,也會(huì)多體諒自己的父母。所以要讓孩子從感恩父母做起,只有先感恩父母,才能在以後的生活中感恩其他的人。

4.父母要起表率作用

孩子在年紀(jì)比較小的時(shí)候都是非常好動(dòng)活潑的,都是非常喜歡模仿的。孩子的可塑性強(qiáng),容易接受外界的信息。父母的一言一行都會(huì)影響孩子,而且父母還會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)模仿,孩子會(huì)模仿父母,如果父母這時(shí)候感恩的話,孩子也會(huì)模仿父母學(xué)的父母去感恩。所以說(shuō)父母首先要起表率作用,然後孩子纔會(huì)學(xué)會(huì)去感恩。

5.在日常生活中教會(huì)孩子感恩

我們首先要從日常生活中學(xué)會(huì)讓孩子感恩。比如說(shuō)發(fā)生了一件特別小的事,別人幫助了孩子,就要讓孩子說(shuō)謝謝?;蛘哒f(shuō)別人給孩子讓座,或者有人給老奶奶讓座,這時(shí)候我們都要告訴孩子,這就是感恩,讓孩子知道感恩到底是什麼,是要從小事做起。孩子小時(shí)候思維還不太成熟,所以我們最好告訴孩子一些具體的事情,讓孩子學(xué)會(huì)去感恩,這時(shí)候在日常生活中教孩子感恩就顯得尤爲(wèi)重要了。

如何培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)感恩,家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)從孩子身上索取“回報(bào)”,不要過(guò)度的溺愛(ài)孩子,要讓孩子懂的父母的艱辛,讓他們學(xué)會(huì)感謝父母。

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