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導(dǎo)讀孩子不聽話的行爲(wèi)主要表現(xiàn)有:跟父母頂嘴;反駁父母的話;經(jīng)常耍小脾氣;對(duì)父母的指令充耳不聞;情緒不穩(wěn)定等等。作爲(wèi)父母,如果想要解決這個(gè)問題,一定要多跟他們溝通交流,走進(jìn)他們的內(nèi)心,多多引導(dǎo)。那麼,孩子在家不聽話怎麼辦呢?孩子在家不聽話怎麼辦1.多鼓勵(lì)孩子承認(rèn)孩子的進(jìn)步,多關(guān)注優(yōu)點(diǎn)。承認(rèn)進(jìn)步會(huì)鼓舞孩子,並激勵(lì)孩子繼續(xù)努力。一定要多關(guān)注於孩子的優(yōu)點(diǎn),才能讓孩子...
孩子不聽話的行爲(wèi)主要表現(xiàn)有:跟父母頂嘴;反駁父母的話;經(jīng)常耍小脾氣;對(duì)父母的指令充耳不聞;情緒不穩(wěn)定等等。作爲(wèi)父母,如果想要解決這個(gè)問題,一定要多跟他們溝通交流,走進(jìn)他們的內(nèi)心,多多引導(dǎo)。那麼,孩子在家不聽話怎麼辦呢?
孩子在家不聽話怎麼辦
1.多鼓勵(lì)孩子
承認(rèn)孩子的進(jìn)步,多關(guān)注優(yōu)點(diǎn)。承認(rèn)進(jìn)步會(huì)鼓舞孩子,並激勵(lì)孩子繼續(xù)努力。一定要多關(guān)注於孩子的優(yōu)點(diǎn),才能讓孩子感受到父母的鼓勵(lì)。做出彌補(bǔ)也是一種鼓勵(lì),因爲(wèi)它教給孩子責(zé)任感。孩子在幫助人時(shí),會(huì)對(duì)自己感覺更好。讓孩子經(jīng)歷一箇從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),並改正的機(jī)會(huì),也是一種鼓勵(lì)。鼓勵(lì)將不恰當(dāng)行爲(wèi),轉(zhuǎn)向積極。比如孩子總是把房間搞得的亂七八糟,父母可以鼓勵(lì)孩子,讓他來做監(jiān)督,分配任務(wù)並參與行動(dòng),一起將房間打掃乾淨(jìng)等。
2.尊重他們的隱私
對(duì)於叛逆期的孩子來說,他們最討厭的就是父母侵犯他們的隱私。所以說想要在孩子叛逆期時(shí),仍然能夠與他們建立良好的溝通橋樑。父母信任孩子便是十分重要的事情了。與其常常猜疑孩子的發(fā)展?fàn)顩r,不如選擇相信孩子,並且與他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ń涣鳎拍芡苿?dòng)孩子的穩(wěn)步發(fā)展。
3.善用獎(jiǎng)勵(lì)給孩子動(dòng)力
幼兒園的老師們非常擅長(zhǎng)激勵(lì)孩子去做事情,這是非常簡(jiǎn)單,但是又很實(shí)用的一箇小竅門,就是給予孩子獎(jiǎng)勵(lì)。在大人看來,不過是一張小貼紙或者是一朵小紅花。但是這對(duì)於孩子來說,是老師給予自己的肯定,給了孩子充分的自信心和滿足感。在家中,家長(zhǎng)也可以效仿這個(gè)方法用獎(jiǎng)勵(lì)的手段,鼓勵(lì)孩子自己去做一些事情。家長(zhǎng)在選擇獎(jiǎng)品的時(shí)候,不用選擇比較貴的東西。就是很簡(jiǎn)單的獎(jiǎng)勵(lì)貼紙,或者是給孩子製作一箇獎(jiǎng)勵(lì)表格,在上面用打分、花小花等方式記錄孩子的進(jìn)步。家長(zhǎng)在獎(jiǎng)勵(lì)孩子的時(shí)候,還要口頭表揚(yáng)孩子。注意不要用簡(jiǎn)單的“你真棒”來表揚(yáng)。要具體地說出孩子什麼地方做得好,哪些地方有進(jìn)步,這樣孩子才能夠明白,什麼樣的行爲(wèi)是對(duì)的,自己該朝哪個(gè)方向努力。
4.適當(dāng)放手給孩子空間
家長(zhǎng)不要總說孩子在家中表現(xiàn)不好,而要檢查自己是否給孩子機(jī)會(huì)自己去做一些事情。要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)胤攀?,給孩子機(jī)會(huì)和空間。自理能力不必說,這是去上幼兒園必須掌握的技能。例如,自己穿脫衣物、自己上廁所、自己?jiǎn)孙?、自己睡覺等。
孩子在家不聽話怎麼辦,家長(zhǎng)還可以多和老師溝通交流,家校配合,才能讓教育更加成功。