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初中孩子成績差考不上高中怎么辦

更新日期:2024-09-18 11:29:12  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀初中孩子成績差考不上高中,家長先不要給孩子定性,也不要讓孩子自己先對學(xué)習(xí)失去信心,我們應(yīng)該讓孩子明白,學(xué)習(xí)這種事不是一成不變的,然後幫助孩子找到學(xué)習(xí)的動力,有目標(biāo)了,孩子學(xué)習(xí)纔會有激情,同時注意,不要老是否定孩子。初中孩子成績差考不上高中怎麼辦1、對於那些考不上高中的孩子來說,復(fù)讀是較好的建議??既≈攸c高中或許有點難度,但是普通高中的門檻並不高。只要我們把精力都...

初中孩子成績差考不上高中,家長先不要給孩子定性,也不要讓孩子自己先對學(xué)習(xí)失去信心,我們應(yīng)該讓孩子明白,學(xué)習(xí)這種事不是一成不變的,然後幫助孩子找到學(xué)習(xí)的動力,有目標(biāo)了,孩子學(xué)習(xí)纔會有激情,同時注意,不要老是否定孩子。

初中孩子成績差考不上高中怎麼辦

1、對於那些考不上高中的孩子來說,復(fù)讀是較好的建議??既≈攸c高中或許有點難度,但是普通高中的門檻並不高。只要我們把精力都放在學(xué)習(xí)上來,絕大多數(shù)人都是有考上普通高中的實力。

過去的初中三年,只要不是太貪玩,都能有一些知識的收穫。在復(fù)讀的時候,我們對那些弱勢科目進(jìn)行鍼對性補(bǔ)強(qiáng)。讓孩子強(qiáng)迫自己多做一做題,多問問老師,這樣復(fù)讀一年下來,會收到想要的效果。

2、教育孩子戰(zhàn)勝自我。面對解題的繁難,面對競爭的壓力,面對多變的情緒,只有“戰(zhàn)勝自我”,才能海闊天空。有些學(xué)科的知識點是需要記憶的,可以早晚看書,要充分使用好時間。

3、建議孩子在完成課堂作業(yè)的前提之下,根據(jù)自己平時的學(xué)習(xí)水平、基本知識的掌握程度,制定一箇適合自己水平和進(jìn)度的複習(xí)計劃,讓複習(xí)有重點、有計劃、有針對性,能達(dá)到固強(qiáng)補(bǔ)弱的效果,同時讓這個計劃充滿他休息、鍛鍊和與同學(xué)交流交往以外的時間。

總之,家長先不要著急否定孩子,現(xiàn)在距離中考還有一段時間,如果孩子的成績距離高中錄取分?jǐn)?shù)線還有一定差距的話,可以利用這段時間把孩子成績提升一下,爭取讓孩子考上理想的高中。

如果孩子成績距離錄取分?jǐn)?shù)線差距比較大,也可以讓孩子選擇別的方式繼續(xù)升學(xué),上高中的目的就是爲(wèi)了考上自己理想的大學(xué),現(xiàn)在有很多的升學(xué)方式可以直接繞過高中,通過其他的升學(xué)方式進(jìn)入自己理想的大學(xué),早做規(guī)劃,升學(xué)時的選擇纔會更多。

初中孩子學(xué)習(xí)不好,厭學(xué)了,家長該怎麼辦

1、好好問問他厭學(xué)的原因。如果他說不出來或者說出來的話偏激,也不要哄他罵他,這樣會加重他的這種情緒,跟他說這很正常,你理解他,你會和他站在一起消除這種情緒,及時地去開導(dǎo)他,但是不要操之過急,很急切地讓他發(fā)生改變,什麼都是要慢慢來的。

2、讓孩子明白學(xué)習(xí)的意義。學(xué)生有時候不願意學(xué)習(xí),很多時候是不知道學(xué)習(xí)對他來講有什麼作用,我見過一箇家長爲(wèi)了讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的意義,帶他到工地搬磚,陪他撿廢品,讓孩子感受不學(xué)習(xí)可能會去的工作地方;

還有一些家長是帶著孩子去看招聘信息,什麼的工作需要什麼學(xué)歷;方法多種多樣,有帶著孩子去實踐的,也有說道理的,不管怎麼樣,要讓孩子明白,學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)的區(qū)別在哪裏。

3、創(chuàng)建學(xué)習(xí)的環(huán)境。學(xué)生在學(xué)習(xí)時,家長是不是在旁邊聊天,環(huán)境很吵鬧也不管,從小就沒有一箇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,孩子自然也不會想學(xué)習(xí);

其次家長是不是也在學(xué)到老活到老,當(dāng)然並不是指跟著孩子一起學(xué)習(xí)課本知識,而是家長有沒有繼續(xù)進(jìn)取,比如要培養(yǎng)孩子愛閱讀的習(xí)慣,那家長平時在家裏沒事幹時,是在刷手機(jī),還是在閱讀,對孩子的影響是不一樣的。

教育孩子學(xué)習(xí),家長應(yīng)該要做到這些

1、應(yīng)該給孩子一箇安靜整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子的書桌上,除了文具和書籍外,不應(yīng)擺放其他物品,以免分散他的注意力。書桌前方除了張貼與學(xué)習(xí)有關(guān)的如拼圖、拼音外,更不能允許孩子一邊看電視,一邊做作業(yè)。

2、對於孩子的成長教育,沒有絕對正確的方法,每個家庭都有不同的成長環(huán)境,教育引導(dǎo)孩子成長的最好方法就是“因材施教”與“因才施教”相結(jié)合。每個家庭能根據(jù)自己所處的生活環(huán)境與孩子的成長基礎(chǔ),與孩子一起擬定有針對性的成長計劃。

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