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導(dǎo)讀在高中階段,學(xué)生們的思想成熟了很多,他們的目標(biāo)非常明確,那就是高考。但經(jīng)歷過高中的人都知道,高中的學(xué)習(xí)確實很苦,各科的作業(yè)層出不窮,有的還非常難。所以,不少人做作業(yè)就喜歡拖,時間久了,就出現(xiàn)不想寫作業(yè)的情況。那麼,高中孩子不寫作業(yè)怎麼辦?高中孩子不寫作業(yè)怎麼辦1、調(diào)動孩子學(xué)習(xí)和寫...
在高中階段,學(xué)生們的思想成熟了很多,他們的目標(biāo)非常明確,那就是高考。但經(jīng)歷過高中的人都知道,高中的學(xué)習(xí)確實很苦,各科的作業(yè)層出不窮,有的還非常難。所以,不少人做作業(yè)就喜歡拖,時間久了,就出現(xiàn)不想寫作業(yè)的情況。那麼,高中孩子不寫作業(yè)怎麼辦?
高中孩子不寫作業(yè)怎麼辦
1、調(diào)動孩子學(xué)習(xí)和寫作業(yè)的積極性
興趣是最好的老師,對學(xué)習(xí)感興趣,就能夠更主動投入學(xué)習(xí)當(dāng)中去,引導(dǎo)孩子喜歡學(xué)習(xí)和寫作業(yè)。進入高中之後,根據(jù)自己的興趣進行選科,特別是新課改省份的學(xué)生,讓孩子自主選擇喜歡的科目。選擇比較喜歡的科目,就會產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,在學(xué)習(xí)時就可以主動去學(xué)習(xí)和完成自己的作業(yè)。以前不喜歡寫作業(yè),可能是孩子的興趣不夠,要儘量培養(yǎng)孩子的興趣,要善於發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,變被動學(xué)習(xí)爲(wèi)主動學(xué)習(xí)。
2、明確寫作業(yè)的必要性
寫作業(yè)是對知識百鞏固和檢查的重要手段,只有作業(yè)到位,知識和技能才能得到鞏固提高,同時作度業(yè)也是對印象的加深,有助於延長記憶時間。
3、建立自我效能感
所謂自我效能感,就是一箇人面對一件事情,對其達到結(jié)果的把握程度,也就是自信心,要建立自我效能感,越強,問動力越足,這樣寫作業(yè)就成了分內(nèi)的事。
高中孩子不寫作業(yè)的原因
1、懶
有的學(xué)生特別懶,簡單的練習(xí)認(rèn)爲(wèi)簡單可以不寫,難的練習(xí)寫不出也不寫。對於比較懶的學(xué)生,家長和老師平時都要嚴(yán)格要求,嚴(yán)格監(jiān)督,沒有寫作業(yè)或者是沒有完成作業(yè)的要進行批評教育,經(jīng)常不寫的要進行懲罰。懲罰不寫作業(yè)的學(xué)生多寫。家長和老師有耐心有恆心地對較懶的學(xué)生嚴(yán)格要求,學(xué)生慢慢地就會變得更好。
2、養(yǎng)成不良習(xí)慣
早期的監(jiān)督可以杜絕這個情況的發(fā)生,別人家的孩子爲(wèi)什麼那麼聽話,主動完成作業(yè)呢?這個就是養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不知道怎麼養(yǎng)成好的習(xí)慣,那就先改掉不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣嘛!少玩遊戲多看書,少喫零食不挑食,最不濟的就是先做作業(yè)再玩遊戲。
3、作業(yè)難度大
如果只有一小部分的學(xué)習(xí)無法完成作業(yè),那麼這個作業(yè)的難度也算是合理的。孩子遇到不會的題目很簡單,重學(xué)就行,在小學(xué)這個階段孩子碰到的難題,都是很好解決的,解決好了,孩子的成績提高是立竿見影的。
高中孩子不寫作業(yè)怎麼辦,家長要及時的幫助支持孩子,建立孩子在學(xué)習(xí)上的成就感,從而逐步提升學(xué)習(xí)興趣??傊饕墙o予支持,讓孩子學(xué)習(xí)上有成就感、愉悅感,從而激活孩子的學(xué)習(xí)動力。