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導(dǎo)讀有些孩子一箇知識點要教很多邊也記不得,這個時候一些家長就會覺得孩子太笨了,不是學(xué)習(xí)的料,其實並不是的,有些孩子只是沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法,家長一定要注意觀察,幫助孩子尋找合適的學(xué)習(xí)方法。孩子很笨學(xué)什麼都不會怎麼辦1、對孩子來說,每一次探索都是學(xué)習(xí)的機會,家長應(yīng)該放手讓孩子積極探索,但不要給孩子設(shè)定太高的目標。人在成功時,大腦會釋放快樂激素“內(nèi)啡肽”,驅(qū)使孩子重複...
有些孩子一箇知識點要教很多邊也記不得,這個時候一些家長就會覺得孩子太笨了,不是學(xué)習(xí)的料,其實並不是的,有些孩子只是沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法,家長一定要注意觀察,幫助孩子尋找合適的學(xué)習(xí)方法。
孩子很笨學(xué)什麼都不會怎麼辦
1、對孩子來說,每一次探索都是學(xué)習(xí)的機會,家長應(yīng)該放手讓孩子積極探索,但不要給孩子設(shè)定太高的目標。人在成功時,大腦會釋放快樂激素“內(nèi)啡肽”,驅(qū)使孩子重複這一體驗。在做遊戲、做手工、做家務(wù)時,不妨鼓勵孩子大膽嘗試,適度引導(dǎo)。
在孩子的成長過程中,家長要不斷髮現(xiàn)孩子的進步,並讓孩子也看到自己的成績,從而使之保持對世界、對探索、對學(xué)習(xí)的熱情,並樹立自信,積極前進。
2、父母要用共情的方式多理解孩子。每一箇父母都希望孩子優(yōu)秀,可是沒有一箇孩子是天生優(yōu)秀的,都是在成長的過程中,慢慢學(xué)習(xí),才變得越來越優(yōu)秀,所以作爲父母的我們,要理解孩子,無論孩子犯了什麼樣的錯或者孩子做的多麼不好。
3、多鼓勵少打擊孩子。當孩子表現(xiàn)不理想的時候,其實很擔心會被父母責罵,此時孩子期望父母能夠鼓勵自己,讓自己有更多的勇氣去面對問題。所以,我們要做的是多鼓勵孩子,少打擊孩子。
4、給孩子機會,不斷進行嘗試。現(xiàn)在的應(yīng)試教育之下,孩子學(xué)習(xí)不好就會被說成是笨,被忽略了具有其他天賦的可能。
父母需要做的,就是轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的“成績至上”的觀念,給孩子更多發(fā)展的可能,創(chuàng)造機會讓孩子不斷的進行嘗試,讓孩子發(fā)現(xiàn)自己身上的潛能。
家長哪些教育方式會導(dǎo)致孩子越學(xué)越笨
1、過早地進行知識傳授,給孩子設(shè)定過高的目標。一些“望子成龍”的父母,本著“不能讓孩子輸在起跑線上”的觀念,打著“智力開發(fā)”的旗號,過早地對幼小的孩子進行讀、寫、算訓(xùn)練,不考慮孩子的心理和智商發(fā)展情況,一味分派學(xué)習(xí)任務(wù),制定學(xué)習(xí)目標,給孩子規(guī)定高標準、嚴要求。
2、單純地要求死記硬背,不引導(dǎo)孩子自己探索。很多時候,家長都會簡單粗暴地要求孩子把知識點“背下來”,沒有爲什麼,孩子們不解其意,背起來也就相當困難,尤其知識量增加,這種難度就更大。
3、只顧“言傳”,沒有“身教”。很多父母會教育孩子健康作息、多讀書、多看報,但是自身卻並沒有做到這一點,下班後玩電腦、看電視,熬夜進行各種娛樂活動。
都說父母是孩子最好的老師,家長的言行舉止直接決定孩子的高度,父母如果沒有給孩子做好榜樣,就缺失了威信。
孩子學(xué)習(xí)不開竅怎麼辦
1、孩子回到家,先讓孩子複述課本。數(shù)學(xué)可以讓孩子複述一下例題或者背誦一下需要背誦的公式定理,語文最好能有一本參考書,提問一下這篇課文講了什麼內(nèi)容,聽寫一下字詞,背誦一下需要背誦的文段。
2、孩子需要不斷地鼓勵。這個學(xué)習(xí)過程可能有點枯燥無味,因爲這些知識孩子已經(jīng)在學(xué)校聽老師講過一遍了,再讓他複述他極有可能不屑一顧,甚至不願意。
這個時候,家長一定要態(tài)度堅決,並且控制好自己的脾氣,哪怕孩子複述得再爛,也要及時給孩子以鼓勵反饋,只有這樣,孩子纔有堅持下去的信心。
3、狠抓孩子的錯題。孩子的進步的關(guān)鍵是原來不會的知識他會了,原來不熟練的解題過程他熟練了,而這些知識和能力的獲得很大程度上是依靠對錯題的反覆練習(xí)獲得的。
所以,在陪伴孩子學(xué)習(xí)的過程中,家長要學(xué)會指導(dǎo)孩子整理自己的錯題,如果家長時間充足,能幫助一下孩子更好。