13歲孩子叛逆不聽(tīng)話脾氣大怎么辦

孩子的醫(yī)生要經(jīng)歷三個(gè)叛逆期，其中青春叛逆期是最令家長(zhǎng)頭疼的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子在十幾歲左右，他們想要獨(dú)立卻又沒(méi)有獨(dú)立的能力，對(duì)家長(zhǎng)會(huì)表現(xiàn)出對(duì)抗、不聽(tīng)話、脾氣大的現(xiàn)象，對(duì)此，家長(zhǎng)一定不能與孩子對(duì)著幹，要理解孩子的變化，多尊重孩子。

13歲孩子叛逆不聽(tīng)話脾氣大怎麼辦

第一、要調(diào)整自己的心態(tài)，看到有孩子有逆反心理和對(duì)著幹，要知道這是一箇很正常的現(xiàn)象，有時(shí)候這個(gè)孩子也是很難去控制的，不要頂嘴就要去打、罵等等，就覺(jué)得是故意的。

第二、對(duì)這個(gè)孩子的年齡去溝通，要注意方式、方法，家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候要多去傾聽(tīng)，不要總是去講道理，因爲(wèi)這個(gè)時(shí)候講太多，會(huì)引起孩子的這種反感。

第三、這個(gè)時(shí)候孩子具有非常強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，因此要給予相應(yīng)的信任，而不是像小時(shí)候告訴應(yīng)該怎麼怎麼做，而是要多溝通，多商量。

第四、以心裏勸說(shuō)爲(wèi)主，因爲(wèi)13歲的男孩大多是在青春期，青春期往往是比較叛逆的，家長(zhǎng)給孩子講道理的時(shí)候應(yīng)該以勸說(shuō)爲(wèi)主，杜絕打罵，否則會(huì)造成和孩子的關(guān)係緊張，反而不利於管教。

第五、要給孩子樹(shù)立好的榜樣，可以讓男孩子有非常好的目標(biāo)，這樣就有前進(jìn)的方向，以比較好的模範(fàn)爲(wèi)榜樣以後做事情就會(huì)有動(dòng)力。

第六、適當(dāng)培養(yǎng)孩子多一些興趣、愛(ài)好或者適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，比如做瑜伽、健身、跑步、游泳等，這些活動(dòng)都能讓孩子有更多的生活方式，擁有豐富多彩的人生，從而獲得幸福和快樂(lè)，以上方法都是非常重要的。

孩子太叛逆能打嗎

不要打。孩子到了青春期還被打罵，後果不堪設(shè)想，因爲(wèi)青春期的孩子自我意識(shí)增強(qiáng)，自尊心很強(qiáng)，渴望被關(guān)注、被認(rèn)可，人生中的第二逆反期。

叛逆期的孩子已經(jīng)有自己的思想了，有時(shí)候父母也不一定完全正確，當(dāng)然有時(shí)候孩子會(huì)不聽(tīng)話。

孩子出了問(wèn)題，家長(zhǎng)要耐心和他溝通，他是能夠分清是非對(duì)錯(cuò)聽(tīng)家長(zhǎng)話的。要是靠打解決問(wèn)題的話，他可能會(huì)以硬碰硬適得其反，不但聽(tīng)不進(jìn)去家長(zhǎng)的話，還會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)著幹。

最好的解決辦法是多與他們溝通，理解他們、尊重他們，學(xué)會(huì)換位思考。打罵這種簡(jiǎn)單粗暴的教育方式是家長(zhǎng)無(wú)能的表現(xiàn)。

如何緩解孩子的叛逆情緒？家長(zhǎng)可以試試這幾種方法

1、建立良好的溝通：與孩子建立互信和開(kāi)放的溝通渠道，傾聽(tīng)他們的想法和感受，理解他們的需求，避免過(guò)度批評(píng)或指責(zé)。

2、樹(shù)立明確的規(guī)矩和界限：設(shè)定合理的規(guī)則和期望，並與孩子明確溝通，讓他們瞭解規(guī)矩的重要性以及違反規(guī)矩的後果。

3、培養(yǎng)積極的興趣愛(ài)好：鼓勵(lì)孩子參與有益的活動(dòng)，培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好，幫助他們樹(shù)立目標(biāo)和追求成就感。

4、注意和孩子溝通的方式：要多去傾聽(tīng)，不要總是講道理，因爲(wèi)這個(gè)時(shí)候講太多會(huì)引起孩子的反感。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)換位思考，站在孩子的角度去思考自己的行爲(wèi)，這樣纔有助於我們給孩子減少壓迫，使孩子減少叛逆的表現(xiàn)。

5、多一份理解少一份責(zé)怪：當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子處?kù)杜涯嫫跁r(shí)，要多去理解，不要一味地責(zé)怪?？梢院秃⒆佣嘀v講自己年輕的故事，轉(zhuǎn)移一下他們的注意力，讓他們側(cè)面的理解你們的故事，並從中受教。

6、尊重與鼓勵(lì)人格獨(dú)立：叛逆期孩子心理上可能會(huì)出現(xiàn)變化，監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)給予足夠的尊重，尊重其想法自由、人格獨(dú)立，以疏導(dǎo)爲(wèi)主，不宜採(cǎi)取過(guò)於激烈的嚴(yán)格管教，避免牴觸心理。