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孩子不愛(ài)學(xué)只想玩怎么辦_1

更新日期:2024-09-17 21:29:49  來(lái)源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀貪玩是孩子的天性,很多孩子都有不愛(ài)學(xué)習(xí)只想玩耍的情況,面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)不要慌張,這是很常見(jiàn)的情況,家長(zhǎng)要做的就是找到合適的方法引導(dǎo)孩子,幫助孩子找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。孩子不愛(ài)學(xué)只想玩怎麼辦1、父母要做好榜樣。如果孩子貪玩,不愛(ài)學(xué)習(xí),父母應(yīng)該要看...

貪玩是孩子的天性,很多孩子都有不愛(ài)學(xué)習(xí)只想玩耍的情況,面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)不要慌張,這是很常見(jiàn)的情況,家長(zhǎng)要做的就是找到合適的方法引導(dǎo)孩子,幫助孩子找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

孩子不愛(ài)學(xué)只想玩怎麼辦

1、父母要做好榜樣。如果孩子貪玩,不愛(ài)學(xué)習(xí),父母應(yīng)該要看看自己是不是做得足夠好了。如果說(shuō)作爲(wèi)父母的你一下班回到家就玩手機(jī),打麻將,看電視,那麼孩子也會(huì)耳濡目染,慢慢的就不愛(ài)學(xué)習(xí),光想著玩兒了。如果家長(zhǎng)能夠做好榜樣,在孩子面前多讀一些書(shū),那孩子也會(huì)受到薰陶,慢慢的愛(ài)上學(xué)習(xí)。

2、創(chuàng)造一箇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有一些孩子不愛(ài)學(xué)習(xí),和周圍的環(huán)境也有很大的關(guān)係,比如說(shuō)孩子身邊都是一些不愛(ài)學(xué)習(xí)的小夥伴,他們自然也是近墨者黑,變得越來(lái)越不愛(ài)學(xué)習(xí)。所以想要讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí),那麼就得給他們創(chuàng)造一箇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子們的認(rèn)真細(xì)心精神,並以此爲(wèi)目標(biāo),這是取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵因素,家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子功課時(shí),自己要有絕對(duì)的耐心,要十分的細(xì)心,做好孩子們的榜樣,不能因爲(wèi)麻煩,或是孩子總也改不好而心生厭煩。只有好的榜樣,才能培養(yǎng)出孩子們認(rèn)真細(xì)心的品格。

4、強(qiáng)迫學(xué)習(xí),得不償失。學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣,而不是負(fù)擔(dān)、不是任務(wù),父母要估計(jì)孩子們的接受能力和愛(ài)好程度,一味的逼迫式學(xué)習(xí),往往會(huì)適得其反,讓孩子喪失了學(xué)習(xí)興趣,產(chǎn)生厭學(xué)的心理,甚至?xí)诱n、逃學(xué)。

5、幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法。作爲(wèi)父母,應(yīng)該要幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,並且找到正確的學(xué)習(xí)方法。如果說(shuō)學(xué)習(xí)方法不正確,那麼孩子不僅不愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)也會(huì)越來(lái)越差,甚至對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡的情緒。家長(zhǎng)們可以多和老師進(jìn)行溝通,找到孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因,然後有針對(duì)性的找到適合他們的學(xué)習(xí)方法,讓孩子能夠愛(ài)上學(xué)習(xí)。

孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)怎麼引導(dǎo)

1、引導(dǎo)孩子建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。家長(zhǎng)可以告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性,對(duì)受教育的正確認(rèn)識(shí),幫助孩子正確對(duì)待學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和使命感。

2、教導(dǎo)孩子適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。許多孩子不喜歡學(xué)習(xí)的原因是缺乏學(xué)習(xí)方法,因而使學(xué)習(xí)更加困難和無(wú)趣。例如,可以教孩子如何分類、總結(jié)和複習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,幫助他們更好地掌握知識(shí)。

3、創(chuàng)造貼近孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓孩子能夠在一箇積極樂(lè)觀、富有啓發(fā)性和愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境中探索和學(xué)習(xí),這有助於提高學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣。可以嘗試用生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)方式、故事法、趣味比賽、休息間隙下做家庭任務(wù)等多種方式來(lái)激發(fā)孩子的興趣和發(fā)揮他的想象力。

孩子學(xué)習(xí)的積極性差怎麼辦

1、根據(jù)孩子自身情況,合理地制定小目標(biāo)。很多家長(zhǎng)都喜歡給孩子定目標(biāo),但他們的目標(biāo)卻太過(guò)縹緲,不切實(shí)際,本來(lái)孩子的成績(jī)是倒數(shù),你直接要求他拿全班第一,這想想也不可能實(shí)現(xiàn)。

所以家長(zhǎng)們?cè)诮o孩子設(shè)立目標(biāo)時(shí),一定要讓他們能夠看到見(jiàn),摸得著,稍微努力一下,就可以輕輕鬆鬆實(shí)現(xiàn),等他們完成了這麼小目標(biāo)後,家長(zhǎng)可以再適當(dāng)?shù)募哟箅y度,讓他們慢慢的進(jìn)步,切不可好高騖遠(yuǎn)。

2、家長(zhǎng)要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子。古語(yǔ)有言“棍棒底下出孝子”,在古人看來(lái),只有對(duì)孩子嚴(yán)加管束,才能讓他們長(zhǎng)記性,但是當(dāng)今社會(huì)講究素質(zhì)教育,家長(zhǎng)的鼓勵(lì)相比與打罵能起到更好的效果。

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