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導(dǎo)讀家長髮現(xiàn)孩子寫作業(yè)、寫字,不夠?qū)P?,總是會拖拉,這個時候,我們就要想辦法幫助孩子改掉這個壞習(xí)慣了,畢竟這對孩子以後學(xué)習(xí)來說,影響還是非常大的,家長不應(yīng)該忽視,對孩子不管,那孩子寫字拖拉還不專心該怎麼辦呢?孩子寫字拖拉還不專心該怎麼辦首先,找家長的原因家長是第一任老師。孩子做事寫作業(yè)磨蹭大都是因爲(wèi)家長的原因造成的。家長可能有...
家長髮現(xiàn)孩子寫作業(yè)、寫字,不夠?qū)P?,總是會拖拉,這個時候,我們就要想辦法幫助孩子改掉這個壞習(xí)慣了,畢竟這對孩子以後學(xué)習(xí)來說,影響還是非常大的,家長不應(yīng)該忽視,對孩子不管,那孩子寫字拖拉還不專心該怎麼辦呢?
孩子寫字拖拉還不專心該怎麼辦
首先,找家長的原因
家長是第一任老師。孩子做事寫作業(yè)磨蹭大都是因爲(wèi)家長的原因造成的。家長可能有墨跡的習(xí)慣,孩子會跟著家長學(xué)。這與遺傳和後天環(huán)境有關(guān)係。有這個壞習(xí)慣的家長,首先要改正自己,不然你沒法改正孩子。家長溺愛孩子,捨不得管理,崇尚快樂學(xué)習(xí),自由學(xué)習(xí),也會導(dǎo)致孩子寫作業(yè)墨跡。
其次,教孩子先複習(xí)再做作業(yè)
孩子對學(xué)習(xí)的目的不明確,複習(xí)和做作業(yè)的程序錯了。很多孩子學(xué)習(xí)的目的就是完成老師的作業(yè),不懂作業(yè)只是檢查學(xué)習(xí)效果的一種手段而已。所以沒有把老師上課所講的內(nèi)容認(rèn)真複習(xí)一遍後,就直接做作業(yè),結(jié)果導(dǎo)致效率低。所以,一定要教孩子先複習(xí)再做作業(yè)。假如孩子在做的過程遇到困難,家長也要適時幫助,不要一味指責(zé)孩子。
再次,適時正確引導(dǎo)孩子
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子字寫得工整乾淨(jìng)時,你可以說:作業(yè)寫得非常棒,如果再快一點就好了。孩子非常希望得到家長和老師的肯定的,多鼓勵試試。如果有點進(jìn)步,一定要乘勝追擊,和學(xué)校老師進(jìn)行溝通,讓老師進(jìn)行表揚,試過看,說不定有效果。
然後,使用限題法幫助孩子
爲(wèi)了幫助孩子克服磨蹭的毛病,使其注意力集中,家長還可以使用限題法幫助孩子。這種辦法就是在規(guī)定時間內(nèi),完成多少題。比如家長每天讓孩子晚上10點睡覺,那麼,從孩子放學(xué)到家開始,就應(yīng)該有計劃的安排孩子喫飯、學(xué)習(xí)、放鬆的時間,根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)任務(wù),進(jìn)行平分。
最後,培養(yǎng)孩子的耐心
有的孩子不是不會做題目,因爲(wèi)性子太急,審題比較馬虎,一做就錯。作爲(wèi)家長要培養(yǎng)孩子的耐心,靜下心來認(rèn)真看清題目,不要做返工的活,時間會成倍增加,其實孩子有足夠的耐心的話,完全可以全部做對。
孩子寫字拖拉還不專心該怎麼辦?家長不要總是批評孩子,要幫助孩子找到寫字的樂趣和成就感。