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導(dǎo)讀每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆期,這更是孩子人生的轉(zhuǎn)折期,家長(zhǎng)管教的好可以幫助孩子健康成長(zhǎng),如果家長(zhǎng)用錯(cuò)了方式,可能就會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)一系列的問(wèn)題。孩子叛逆期持續(xù)多久青春期叛逆期大約在2-4年左右恢復(fù),因每個(gè)人的家庭環(huán)境、教育方法、孩子的性格以及家長(zhǎng)的應(yīng)變方...
每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆期,這更是孩子人生的轉(zhuǎn)折期,家長(zhǎng)管教的好可以幫助孩子健康成長(zhǎng),如果家長(zhǎng)用錯(cuò)了方式,可能就會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)一系列的問(wèn)題。
孩子叛逆期持續(xù)多久
青春期叛逆期大約在2-4年左右恢復(fù),因每個(gè)人的家庭環(huán)境、教育方法、孩子的性格以及家長(zhǎng)的應(yīng)變方式存在一定差異,具體叛逆期時(shí)間因人而異。
叛逆期是每個(gè)孩子都必須經(jīng)歷的階段,是從13歲身體發(fā)育開(kāi)始的,這個(gè)時(shí)期的孩子心理比較脆弱,父母要以朋友的身份多和孩子溝通,及時(shí)瞭解孩子的真實(shí)想法,再加以引導(dǎo)和糾正,只要父母真正的理解孩子,孩子也能體諒父母叛逆期自然就結(jié)束了。
每個(gè)孩子都有叛逆期,孩子在2到3歲的時(shí)候是第1個(gè)叛逆期,這個(gè)時(shí)候孩子會(huì)形成自我意識(shí),6到8歲是孩子的第2個(gè)叛逆期,這個(gè)時(shí)候孩子的智力會(huì)突發(fā)猛進(jìn),12歲18歲是人生的第3個(gè)叛逆期,這個(gè)時(shí)候孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期,在生理方面會(huì)發(fā)生變化。
很多人會(huì)把逆反期和青春期混爲(wèi)一談,其實(shí)是不一樣的階段,青春期指的是12-18歲這個(gè)時(shí)間階段,身體的生理髮生了成熟的變化,而逆反期更趨向於心理層面,表現(xiàn)爲(wèi)自我獨(dú)立、反駁成人意見(jiàn)、容易被激怒、態(tài)度過(guò)於偏激等表現(xiàn)。叛逆期在年齡上的表現(xiàn)特徵是一般十四五歲,孩子最容易出現(xiàn)叛逆,這一階段也是叛逆期的高峯階段。
孩子叛逆期時(shí),父母的錯(cuò)誤方法
1、不管不顧。有這種思想的家長(zhǎng)多半是馬大哈,在他們看來(lái)孩子正處?kù)?~3歲的關(guān)鍵時(shí)期,零是成長(zhǎng)的時(shí)候,所以自己沒(méi)有必要把太多的心思放在這上面,任其自由生長(zhǎng),他們主張放養(yǎng)式教育,但殊不知,真正的放養(yǎng)和他們想象中的放養(yǎng)是不一樣的,放養(yǎng)也需要投入一定的教育成本,時(shí)間精力等一箇都不能少。
2、家長(zhǎng)採(cǎi)取強(qiáng)硬的手段。我們都知道當(dāng)一箇人處?kù)杜涯骖B固的狀態(tài)時(shí),一般來(lái)說(shuō)他是什麼話也聽(tīng)不進(jìn)去的。所以家長(zhǎng)越是硬碰硬,效果可能會(huì)更差,在你以爲(wèi)用權(quán)威可以使孩子屈服的時(shí)候,情況反而會(huì)越來(lái)越糟糕,孩子不但不會(huì)聽(tīng)從,反而會(huì)越挫越勇,這都是有可能的。
3、任其發(fā)展??傆X(jué)得孩子還小,即使再叛逆也沒(méi)什麼大不了的,所以先由孩子任性一會(huì)就好了,等他長(zhǎng)大了些許問(wèn)題就不那麼嚴(yán)重了,在這樣想的時(shí)候他們就忽略了一箇關(guān)鍵問(wèn)題,那就是問(wèn)題的累積,一種問(wèn)題如果沒(méi)有及時(shí)的解決,很有可能就會(huì)累加成第2種、第3種。
孩子叛逆期怎麼溝通交流
1、儘量保持平常心。處?kù)杜涯嫫诘暮⒆?,本質(zhì)上其實(shí)並不是單純地想要和父母作對(duì),更不是爲(wèi)了叛逆而叛逆。之所以會(huì)有這樣的階段,只是因爲(wèi)孩子在這個(gè)時(shí)期,自我意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒,開(kāi)始有了想要自己選擇的慾望。但是青春期的孩子,往往世界觀有不完善,不知道到底該如何選擇。
2、學(xué)會(huì)站在孩子的角度看待問(wèn)題。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要以爲(wèi)孩子的世界,就多麼簡(jiǎn)單。實(shí)際上,孩子們的世界,有可能比成人的世界還要複雜。然而,很多家長(zhǎng)在考慮孩子的問(wèn)題時(shí),會(huì)單純從自己成年人的角度思考。這種角度看待問(wèn)題,得出的結(jié)論,很有可能並不適用於孩子的世界。
3、要學(xué)會(huì)平等溝通交流。父母要跟孩子平等的交談。面對(duì)寶寶的無(wú)理取鬧,如果強(qiáng)制性的拿出父母的權(quán)威來(lái)跟孩子對(duì)著幹,只會(huì)適得其反。不如蹲下身來(lái),和孩子進(jìn)行平等的對(duì)話,瞭解孩子內(nèi)心真正的訴求。如果寶寶出現(xiàn)解決不了的問(wèn)題時(shí),父母也可以幫忙出謀劃策。