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導讀孩子進入初中後,成績變化會成一種兩極分化的現(xiàn)象,對於數(shù)學這門學科而言,將會成爲孩子學習整體成績的關鍵。數(shù)學成績好的孩子,整體成績也會提高;數(shù)學成績差,也會影響孩子的整體成績。所以,家長一定要特別關注孩子的數(shù)學成績。初...
孩子進入初中後,成績變化會成一種兩極分化的現(xiàn)象,對於數(shù)學這門學科而言,將會成爲孩子學習整體成績的關鍵。數(shù)學成績好的孩子,整體成績也會提高;數(shù)學成績差,也會影響孩子的整體成績。所以,家長一定要特別關注孩子的數(shù)學成績。
初中孩子上學成績越來越差怎麼辦
1、提高數(shù)學的思維能力。初中生思維能力各不相同,思維習慣也各有所長,有些同學比較偏向形象和感性思維,對於數(shù)學的數(shù)字和邏輯思維相對較弱。這樣的同學對於數(shù)學的基礎知識,和基本理解方面,不會有太大問題,但可能在遇到一些相對較難的題的處理上,會感覺比較喫力,所以要多多訓練自己的思維能力。
2、尋找題目的突破口。初中生經(jīng)常在做題的時候,當面對稍微複雜一點的題目,往往感到無從下手。這在一定程度上反映了,孩子還沒有掌握,尋找題目的突破口的辦法。
建議通過多做題來熟悉解題的常見著眼點,將題目中涉及的知識轉(zhuǎn)爲自己平時學過的內(nèi)容。分步驟把大問題細化成各個小問題,從而各個擊破,解決問題。特別是在做幾何題目的時候,多歸納總結(jié)。
3、認真預習。預習的目的是爲了初中生,能更好得聽老師講課,通過預習,掌握度要達到百分之八十。帶著預習中不明白的數(shù)學問題去聽老師講課,來解答這類的問題。預習還可以使聽課的整體效率提高,可以將書上的題目做完,畫出知識點,整個過程大約持續(xù)15-20分鐘。在時間允許的情況下,還可以將練習冊做完,加深孩子的印象。
4、認真思索。初中生可以依據(jù)題目中題設和結(jié)論,尋找它們的內(nèi)在聯(lián)繫,由題設探求結(jié)論,即“由因求果”,或從結(jié)論入手,根據(jù)問題的條件找到解決問題的方法,即“由果索因”,或?qū)煞N方法結(jié)合起來,找解題方法。要注意“一題多解”、“一題多變”、“一圖多用”、“一法多題”等,拓展思路,訓練自己的求異思維,讓自己能夠靈活運用。
初中孩子上學成績越來越差的原因
1、學習自覺性較差。初中生學習自覺性較差,沒有認識到學習本身的重要性和意義,缺少解題的積極性。對老師所提出的問題漠不關心,若無其事,解題時不注重步驟、過程,只知其然而不知其所以然。
2、學習意志薄弱。相比小學而言,初中的數(shù)學教材更顯邏輯性。如果學生對前面所學的知識掌握不好或未理解的話,就會直接影響深一層次內(nèi)容的學習,造成知識脫節(jié),跟不上集體學習的進程,在加在自身的毅力薄弱。其結(jié)果往往就會產(chǎn)生厭學情緒,放棄數(shù)學的學習。
3、大多數(shù)學生對數(shù)學無興趣或興趣低。一部分學生一開始就沒有學好數(shù)學,導致基礎不好,久而久之導致惡性循環(huán);還有些學生認爲學數(shù)學沒用,選擇放棄選讀,因此成績變得連“過得去”也難以維持。另外,教師的教學方法死板,這也會導致不能激發(fā)孩子的興趣和求知慾。
初中數(shù)學孩子該用什麼樣的方法去學習
不論學什麼學科,課前預習還是有必要的,因爲課前預習可以讓你大概瞭解一下老師下一節(jié)課上什麼東西,我哪裏不會,上課時有針對性的解決。此外,上課要積極舉手回答問題,一步步對數(shù)學有了濃厚的興趣,學好數(shù)學的關鍵在於興趣。
做筆記,把那些經(jīng)常錯的題目、經(jīng)典的題目和不會的題目進行一箇歸類,也就是題目相似的放在一起,這樣有利於理解和看的清楚,理解對數(shù)學來說特別重要,關鍵在於,公式記住要會靈活運用,只有這樣才能提高。