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導(dǎo)讀在教育不聽(tīng)話的孩子時(shí),個(gè)人認(rèn)爲(wèi)打罵是最不可取的方法,因爲(wèi)15歲的孩子已經(jīng)處?kù)肚啻浩冢@個(gè)時(shí)候的他們自尊心是非常強(qiáng)的,如果家長(zhǎng)經(jīng)常使用暴力的方法,不僅會(huì)讓他們變得越發(fā)難以管教,反而會(huì)讓親子關(guān)係越來(lái)越差。15歲孩子不聽(tīng)話怎麼辦1.用心理解孩子這個(gè)年齡段的孩子開(kāi)始...
在教育不聽(tīng)話的孩子時(shí),個(gè)人認(rèn)爲(wèi)打罵是最不可取的方法,因爲(wèi)15歲的孩子已經(jīng)處?kù)肚啻浩?,這個(gè)時(shí)候的他們自尊心是非常強(qiáng)的,如果家長(zhǎng)經(jīng)常使用暴力的方法,不僅會(huì)讓他們變得越發(fā)難以管教,反而會(huì)讓親子關(guān)係越來(lái)越差。
15歲孩子不聽(tīng)話怎麼辦
1.用心理解孩子
這個(gè)年齡段的孩子開(kāi)始萌發(fā)自主意識(shí),覺(jué)得自己就是一箇獨(dú)立的個(gè)體,而不必依附於父母,希望父母能理解並支持他們的想法和做法,如果父母做不到,他們就會(huì)跟父母對(duì)抗到底。所以,這個(gè)階段的孩子做出一些叛逆的行爲(wèi),往往並不是出於自願(yuàn),而是用這種方式向父母宣戰(zhàn),爭(zhēng)取父母的尊重和理解。如果父母能理解孩子的想法,就不會(huì)大聲訓(xùn)斥指責(zé)孩子,或者拒絕聽(tīng)孩子的想法,或者把自己的想法強(qiáng)加給孩子。所以,父母教育孩子的前提是理解孩子,而不是把孩子推向自己的對(duì)立面。
2.尊重孩子多鼓勵(lì)
一箇不懂得尊重孩子的家長(zhǎng)不是一箇好家長(zhǎng),老是隻會(huì)盯著孩子弱點(diǎn)的家長(zhǎng)也同樣不是一箇好家長(zhǎng),不要拿孩子的短處去跟別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行比較,這很容易傷害孩子的自尊心。全面評(píng)價(jià)孩子,努力挖掘孩子的閃光點(diǎn),多鼓勵(lì),減少孩子對(duì)父母的抗拒心理。只有家長(zhǎng)懇切的提出希望,使孩子看到自己的潛力和前途,孩子纔會(huì)進(jìn)步得更快。
3.管教不能太嚴(yán)
回想自己小時(shí)候,父母管的過(guò)於嚴(yán)厲,是不是一種想離開(kāi)的想法。叛逆期的孩子最討厭的就是家長(zhǎng)什麼都要過(guò)問(wèn)什麼都要插手,他們這個(gè)階段最討厭被人看著。所以家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候的教育就一定要寬鬆,千萬(wàn)不能過(guò)分教育以免孩子對(duì)你產(chǎn)生牴觸心理。如果叛逆期的孩子有了這種牴觸心理,那麼就更難教育了。
4.當(dāng)不同意見(jiàn)時(shí),可以採(cǎi)取民主
當(dāng)產(chǎn)生不同意見(jiàn)和矛盾時(shí),不妨?xí)簳r(shí)冷處理。過(guò)一段時(shí)間再藉助某個(gè)契機(jī)和孩子溝通,在潛移默化中讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。孩子是獨(dú)立的個(gè)體,有自己的思想,要允許孩子發(fā)表自己的意見(jiàn),切不可壓制孩子的想法。孩子的叛逆期是成長(zhǎng)過(guò)程中一段特殊時(shí)期,不必驚恐不必憤怒,過(guò)了這一段時(shí)間,孩子又會(huì)回到正常狀態(tài)上來(lái)。給孩子一箇成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),沒(méi)準(zhǔn)過(guò)不了多久,孩子會(huì)一下子豁然開(kāi)朗,理解了父母的良苦用心,也懂得感恩體諒父母了。
15歲孩子不聽(tīng)話能不能打,只要不是觸碰家長(zhǎng)原則的問(wèn)題,個(gè)人建議是不要打,平時(shí)也可以採(cǎi)取以上方法,多與孩子溝通交流,來(lái)幫助他們順利渡過(guò)叛逆期。