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導(dǎo)讀有些家長(zhǎng)非常注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),一年級(jí)的女孩子成績(jī)差,這讓家長(zhǎng)非常的驚慌失措,其實(shí)一二年級(jí)孩子成績(jī)有所波動(dòng)是很正常的,家長(zhǎng)不要過(guò)於著急,在一二年級(jí)孩子成績(jī)穩(wěn)定的比較少,因爲(wèi)孩子剛剛從幼兒園升上來(lái),很多行爲(wèi)習(xí)慣都還沒(méi)有形成,這時(shí)家長(zhǎng)要好好引導(dǎo)孩子。一年級(jí)女孩成績(jī)差怎麼辦1、改變孩子的學(xué)習(xí)方式。其實(shí)小孩子在一年級(jí)的時(shí)候成績(jī)普遍都是平平的,可能有些孩子的成績(jī)會(huì)非常好,也有可能...
有些家長(zhǎng)非常注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),一年級(jí)的女孩子成績(jī)差,這讓家長(zhǎng)非常的驚慌失措,其實(shí)一二年級(jí)孩子成績(jī)有所波動(dòng)是很正常的,家長(zhǎng)不要過(guò)於著急,在一二年級(jí)孩子成績(jī)穩(wěn)定的比較少,因爲(wèi)孩子剛剛從幼兒園升上來(lái),很多行爲(wèi)習(xí)慣都還沒(méi)有形成,這時(shí)家長(zhǎng)要好好引導(dǎo)孩子。
一年級(jí)女孩成績(jī)差怎麼辦
1、改變孩子的學(xué)習(xí)方式。其實(shí)小孩子在一年級(jí)的時(shí)候成績(jī)普遍都是平平的,可能有些孩子的成績(jī)會(huì)非常好,也有可能有些孩子的成績(jī)並不是特別的好,但是這個(gè)時(shí)候的成績(jī)僅僅只是最初的樣子。
如果說(shuō)家長(zhǎng)或者是老師能夠讓孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方式的話,那麼今後孩子很有可能就會(huì)有更好的收穫,總而言之爸爸媽媽在孩子成績(jī)差的時(shí)候,要幫助孩子改變學(xué)習(xí)的方式。
2、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的,如果說(shuō)沒(méi)有建立好習(xí)慣的話,那麼孩子在學(xué)習(xí)的道路上就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題,絕對(duì)不僅僅只是影響孩子一年級(jí)的成績(jī)。
所以說(shuō)如果孩子一年級(jí)的成績(jī)不夠好的話,那麼爸爸媽媽就要教育自己的孩子,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣對(duì)於今後的學(xué)習(xí)有著很大的幫助。
3、家長(zhǎng)要注意控制自己的情緒。不能總是批評(píng)或指責(zé)孩子。因爲(wèi)所有孩子都希望得到周圍人的認(rèn)可,如果家長(zhǎng)總是對(duì)孩子持否定的態(tài)度,孩子就會(huì)失去自信,把自己定義爲(wèi)差生,再也不想作任何努力。
當(dāng)然,家長(zhǎng)要對(duì)孩子保持足夠的耐心,一方面要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的困難,讓孩子重拾學(xué)習(xí)的自信心;另一方面要跟孩子擺事實(shí)講道理,讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。
4、家長(zhǎng)要先跟孩子的班主任進(jìn)行溝通,瞭解孩子的在校表現(xiàn),並跟老師一起分析孩子成績(jī)落後的原因和提高成績(jī)的方法。當(dāng)然,家長(zhǎng)也要說(shuō)一說(shuō)孩子在家的表現(xiàn),這樣做就能讓老師做出更加客觀的分析,提出更加合理的建議。
一年級(jí)孩子上課總是不好好聽講怎麼辦
1、教會(huì)孩子學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。如果孩子上課走神、不認(rèn)真聽講是因爲(wèi)不能理解老師的授課內(nèi)容,那就應(yīng)當(dāng)提高孩子的理解能力。首先教孩子學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)。孩子通過(guò)課前讀課文內(nèi)容、畫重點(diǎn)、查工具書、記筆記等,對(duì)新課有了一定的認(rèn)識(shí),瞭解自己的疑惑,在聽講的時(shí)候就能跟上老師的思路,聽課也就更有針對(duì)性。
2、幫助孩子排除干擾。如果孩子不認(rèn)真聽講是因爲(wèi)被某些東西干擾了,一旦排除這些干擾,就能把他們的思想拉回課堂。如果孩子是因爲(wèi)不適應(yīng)環(huán)境,家長(zhǎng)就要幫助孩子學(xué)會(huì)改變自己,適應(yīng)環(huán)境。如果孩子是因爲(wèi)與同學(xué)的關(guān)係比較緊張,家長(zhǎng)應(yīng)該先讓孩子找到自身的問(wèn)題,然後教給孩子一些與人交往的小技巧。
一年級(jí)孩子厭學(xué)不去上學(xué)怎麼引導(dǎo)
1、要給孩子樹立遠(yuǎn)大的理想。當(dāng)孩子厭學(xué)時(shí),父母應(yīng)該對(duì)孩子心理進(jìn)行疏導(dǎo),要讓孩子意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再像幼兒園那樣玩耍了,這時(shí)父母就可以給孩子樹立一箇遠(yuǎn)大的理想,讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。
孩子上了小學(xué)要是不能打好基礎(chǔ)的話,還是對(duì)以後學(xué)習(xí)有很大影響的。所以父母應(yīng)該從孩子小的時(shí)候就讓孩子打好基礎(chǔ),以便在以後的學(xué)習(xí)中能夠輕鬆一些。
2、多給孩子講講校園裏有趣的事情。孩子不想去學(xué)習(xí),很可能是對(duì)校園不感興趣,家長(zhǎng)要是引導(dǎo)孩子讓孩子對(duì)學(xué)校感興趣了孩子纔會(huì)覺(jué)得學(xué)校是一箇很有意思的地方。父母不但要給孩子講學(xué)校中有趣的事情而且也要鼓勵(lì)孩子多去交朋友,只有這樣孩子才能越來(lái)越喜歡學(xué)校的生活。