孩子要手機(jī)沒滿足發(fā)脾氣怎么辦

孩子要手機(jī)沒滿足發(fā)脾氣，首先要看孩子的年齡，如果是學(xué)齡前或者小學(xué)的孩子，那家長可以試著心平氣和的跟孩子說，不要用發(fā)脾氣的狀態(tài)去處理這件事。比如說，孩子你現(xiàn)在還不能用手機(jī)，因爲(wèi)你還小，不能用，現(xiàn)在最關(guān)鍵是學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)爲(wèi)主，等你能用的時候等一時間給你買。

因爲(wèi)孩子年齡小，所以他並不知道玩手機(jī)的危害，但如果是十幾歲的孩子要手機(jī)沒滿足發(fā)脾氣，我個人認(rèn)爲(wèi)是家庭教育沒有做好，甚至是對孩子有些溺愛，沒有做家長的威信。那孩子要手機(jī)沒滿足發(fā)脾氣怎麼辦？

我們已經(jīng)只說第二種情況，針對十幾歲的孩子面對這種情況家長該怎麼做？我個人認(rèn)爲(wèi)四個字堵不如疏。

我們在教育孩子的時候，孩子常常不願意聽，有很大一部分是孩子認(rèn)爲(wèi)家長太過雙標(biāo)。不給孩子玩，自己卻是沙發(fā)上一躺就是幾個小時看手機(jī)。

這樣的你，要求孩子不看手機(jī)你認(rèn)爲(wèi)他聽進(jìn)去的有多少？表面上聽進(jìn)去了，他真的服氣嗎？當(dāng)你的上級領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)你拿錢不辦事的時候，他卻偷偷在辦公室裏摸魚，你能接受嗎？

孩子爲(wèi)什麼要手機(jī)沒滿足發(fā)脾氣？因爲(wèi)孩子的正常需求沒有被關(guān)注。並不是每個孩子拿手機(jī)就是去做“壞事”。孩子也有孩子的社交需求，他們也需要隱私，當(dāng)現(xiàn)實(shí)生活不能滿足他們要求時，他們就會轉(zhuǎn)戰(zhàn)到手機(jī)這個虛擬世界。

孩子是獨(dú)立的個體，孩子願意讓你知道的，也有不願意讓你知道的，所以家長首先自己一定要瞭解自己的孩子，爲(wèi)什麼孩子會發(fā)脾氣？僅僅是因爲(wèi)要手機(jī)沒滿足嗎？

平時多注意跟孩子的溝通方式。有些孩子也可能真的是需要查找學(xué)習(xí)資料。大人不要孩子一拿手機(jī)就是十惡不赦，在他第一次用手機(jī)時，我們有認(rèn)真聽取他的需求並得到認(rèn)可的時候，那他還會發(fā)脾氣嗎？

建議讓孩子自己制定一份個性化的手機(jī)使用制度。接受並認(rèn)可孩子的需求。我們大人可以提出建議與意見，並逐一解釋。告訴孩子手機(jī)使用的底線在哪。

讓孩子用手機(jī)，也不能給他完全的自由。爲(wèi)了保護(hù)未成年人的身心健康，有些內(nèi)容並不適合孩子的一定要提前告知孩子絕不可以。

在孩子閒暇時間，有條件的多帶孩子出去走走，看看外面的世界，讓他體驗(yàn)更廣闊的天地。在家的時候，多多營造輕鬆的家庭氛圍，制定一些親子互動活動。

總之孩子要手機(jī)沒滿足發(fā)脾氣不要擔(dān)心，要看到孩子的深度需求，才能從根本上解決問題。