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導(dǎo)讀數(shù)學(xué)作爲三大主科課程之一,對孩子的重要程度已經(jīng)不言而喻,而且在生活中,我們也能經(jīng)常用到數(shù)學(xué)。但是很多學(xué)生在上初中之後,數(shù)學(xué)成績開始出現(xiàn)下滑的情況,家長面對這種情況很是著急。初一孩子數(shù)學(xué)很差怎麼辦1、客觀看待現(xiàn)實情況。小學(xué)數(shù)學(xué)和初中數(shù)學(xué),畢竟...
數(shù)學(xué)作爲三大主科課程之一,對孩子的重要程度已經(jīng)不言而喻,而且在生活中,我們也能經(jīng)常用到數(shù)學(xué)。但是很多學(xué)生在上初中之後,數(shù)學(xué)成績開始出現(xiàn)下滑的情況,家長面對這種情況很是著急。
初一孩子數(shù)學(xué)很差怎麼辦
1、客觀看待現(xiàn)實情況。小學(xué)數(shù)學(xué)和初中數(shù)學(xué),畢竟有所不同,孩子一開始,還沒順利實現(xiàn)兩個學(xué)段的過渡,沒完全適應(yīng)新內(nèi)容、新學(xué)法、新教師、新教風,成績上出現(xiàn)情況,也屬正?,F(xiàn)象,無需過度解讀,過度著急。
2、讓孩子多加練習。對於初一數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不太好的學(xué)生先以課本爲主,把課本上的每一道例題弄懂,把練習題做會,這是基礎(chǔ)。考試題和資料書上的題都是課本題目的變形和衍生,聽說過這麼一句話,初中學(xué)生只要把課本東西完全弄明白了,成績不會低於90,120的滿分,其實是有道理的,大部分試卷基礎(chǔ)題和中等題佔了絕大多數(shù)。
3、引導(dǎo)孩子學(xué)會從錯誤中總結(jié)。一定要學(xué)會從錯誤中總結(jié),在遇到錯題時,一定要懂得從錯誤中吸取教訓(xùn),而不是匆匆看一眼答案,覺得自己會了,其實之後再遇到這一類的題目時,僅僅是變了一箇數(shù)字,孩子就照樣不會,所以我要求的就是同一種錯誤一定要懂得從不同方面思考,遮住答案,自己再做一遍。
4、引導(dǎo)孩子對課本知識理解透徹。初一學(xué)生在記課本上知識點的時候要注意方法技巧,最好不要逼迫自己死記硬背,畢竟數(shù)學(xué)學(xué)科的理科性較強,如果學(xué)生不能深刻的理解,就很難在做題的時候做到隨機應(yīng)變。如果學(xué)生還不知道如何下手,可以先將數(shù)學(xué)書上的內(nèi)容從頭到尾讀幾遍,相信孩子會在閱讀的過程中有很大的收穫。
初一數(shù)學(xué)學(xué)生覺得不好學(xué),有以下幾種原因
1、初中階段數(shù)學(xué)上課比較快,基本上是一天一箇知識點,那麼這就要求孩子今日事今日必,不能拖到明天,否則第二天上課就會什麼都聽不懂。
2、數(shù)學(xué)學(xué)習的關(guān)鍵在於理解,而不是在於機械反覆訓(xùn)練,因此一定的題量是必要的,但清楚的弄懂一箇,比孩子做一百道題的效果要好得多,因此孩子們做的時候,要精,要通,而不是求“題海戰(zhàn)術(shù)”。
3、學(xué)習方式方法上與小學(xué)不太相同,如果要克服,必須進行預(yù)習,帶著問題去聽老師講課,這樣即使注意力不集中,也可以補上,再者,就是一定要複習,重要的事情說三遍,複習,複習,複習,不要回家就做作業(yè),然後邊看例題邊做,這樣最後孩子什麼也考不出來。
初一孩子不想去上學(xué)的原因
1、及時找出孩子厭學(xué)的原因。作爲家長和老師首先應(yīng)該做的幫助孩子解決厭學(xué)的現(xiàn)象,那麼首先應(yīng)該做的是找出初一學(xué)生厭學(xué)的原因,俗話說的好無風不起浪,厭學(xué)的原因也大致分爲幾種:學(xué)習成績不好導(dǎo)致、家庭氛圍不和諧、沉迷於網(wǎng)絡(luò)、早戀、在學(xué)校與老師同學(xué)關(guān)係不和睦等一般的厭學(xué)也就是這些原因,家長想要解決問題首先要去對癥下藥,幫助孩子解決厭學(xué)的問題。
2、讓孩子體會學(xué)習的快樂。讓他們體驗到學(xué)習的成功與快樂。初一學(xué)生很在意別人對自己的評價,他是按照別人的評價去認識自己的。如果初一學(xué)生厭學(xué),不要將失敗的原因歸爲孩子不聰明,家長可以從學(xué)習態(tài)度(是否認真)、意志力等方面去尋找原因,千萬不要說他笨,讓他自暴自棄。
3、家長多表揚鼓勵孩子。家長對孩子要多表揚鼓勵,少指責打罵。孩子都有自尊心,當孩子的成績被大家認可時,他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會,當孩子取得成績後要讓他感受到成功的喜悅,要讓他知道成功是多麼快樂。