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導(dǎo)讀現(xiàn)如今,中學(xué)孩子沉迷電子遊戲已經(jīng)成爲(wèi)了社會的常態(tài),甚至有些孩子會逃課去網(wǎng)吧打遊戲,讓父母感到非常苦惱。但家長要想幫助孩子走出遊戲的“漩渦”,就一定要採取科學(xué)地方式,一步步去引導(dǎo)。中學(xué)孩子沉迷遊戲怎麼辦1、發(fā)現(xiàn)中學(xué)生沉迷玩遊戲,要冷靜處理。當(dāng)發(fā)現(xiàn)中學(xué)生沉迷於玩網(wǎng)絡(luò)遊戲時,首先是保持冷靜的態(tài)度,其次要多表揚(yáng)他(她)的優(yōu)點(diǎn),給予他們恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和關(guān)心,培養(yǎng)他們的現(xiàn)實(shí)活動興趣。2、引導(dǎo)中學(xué)生合理平...
現(xiàn)如今,中學(xué)孩子沉迷電子遊戲已經(jīng)成爲(wèi)了社會的常態(tài),甚至有些孩子會逃課去網(wǎng)吧打遊戲,讓父母感到非常苦惱。但家長要想幫助孩子走出遊戲的“漩渦”,就一定要採取科學(xué)地方式,一步步去引導(dǎo)。
中學(xué)孩子沉迷遊戲怎麼辦
1、發(fā)現(xiàn)中學(xué)生沉迷玩遊戲,要冷靜處理。當(dāng)發(fā)現(xiàn)中學(xué)生沉迷於玩網(wǎng)絡(luò)遊戲時,首先是保持冷靜的態(tài)度,其次要多表揚(yáng)他(她)的優(yōu)點(diǎn),給予他們恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和關(guān)心,培養(yǎng)他們的現(xiàn)實(shí)活動興趣。
2、引導(dǎo)中學(xué)生合理平衡遊戲和學(xué)習(xí)。健康適度的遊戲可以起到良好積極的作用,但並不提倡完全禁止中學(xué)生玩遊戲,在課餘期間,可以適當(dāng)?shù)南拗茣r間陪著孩子玩一些益智有趣的遊戲。這樣不但可以鍛鍊中學(xué)生的大腦,也增進(jìn)了家長和孩子之間的親子關(guān)係,兩全其美。
3、幫孩子改變習(xí)慣。如果你的孩子現(xiàn)在已經(jīng)沉迷遊戲了,那麼最有效的方法就是改變孩子玩手機(jī)的習(xí)慣,換句話說就是嚴(yán)格規(guī)定孩子要合理地玩手機(jī)。
比如一天只能玩一小時或者半小時,週末可以多一小時,而且玩遊戲不能超過一小時,通過這種規(guī)則幫助孩子改掉之前天天長時間玩手機(jī)的習(xí)慣。
4、轉(zhuǎn)移興趣愛好。從孩子的某一特長出發(fā)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每個孩子都有優(yōu)點(diǎn),家長可以通過孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長和成功,趁機(jī)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和毅力,取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館??梢约ぐl(fā)孩子的好奇心和求知慾,增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
5、父母要陪伴孩子學(xué)習(xí)。言傳不如身教,父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子,往往對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,家長和孩子一同學(xué)習(xí),初入學(xué)的孩子自我約束力差,家長可陪讀一段,多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),瞭解孩子的作業(yè)情況,並及時幫助改正錯誤。
哪些孩子容易沉迷遊戲
1、被父母忽視。有一類型父母,他們只顧自己玩,或者是一心撲在工作上,從不會把精力關(guān)注在孩子的教育上。甚至有的父母在牌桌玩的盡興,孩子就在角落玩遊戲玩得起勁。只要不會影響到父母的娛樂或者工作時間,不管孩子做了什麼,都不會引起父母的重視。
2、家長對孩子過分溺愛。父母對孩子有求必應(yīng),孩子就是家裏的“小皇帝”,被父母慣得無法無天,以至於在孩子沉溺手機(jī)。這類型父母往往是最慌張的,因爲(wèi)他們在孩子面前已經(jīng)失去威嚴(yán),若是硬著來,還會出現(xiàn)孩子打罵父母的情況。
3、父母經(jīng)常爭吵。很多人說家是溫馨的港灣,但現(xiàn)實(shí)生活中有很多孩子是感受不到家的溫暖的。他們一回家,就會看到父母爭吵,甚至摔東西、打架。在這種環(huán)境下長大的孩子,內(nèi)心是十分痛苦的。於是他們只有通過網(wǎng)絡(luò),通過遊戲,才能讓他們暫且忘記痛苦。
如何防止孩子沉迷遊戲
1、限定時間,和孩子約法三章。孩子每次玩手機(jī)的時間最好應(yīng)該控制在10~20分鐘,之後要讓孩子放下手機(jī)休息一下眼睛,在段時間,家長必須嚴(yán)厲起來,不能讓孩子繼續(xù)玩手機(jī),千萬不要仁慈動搖,讓孩子繼續(xù)玩下去。
2、玩手機(jī)時,附加條件。孩子沉迷於手機(jī)遊戲是普遍性的問題,有的家長沒有辦法阻止孩子玩手機(jī),選擇了強(qiáng)制沒收,但這樣的做法,並不能解決實(shí)際問題,因爲(wèi)孩子還會對手機(jī)產(chǎn)生興趣,總會想盡辦法拿到它!
對此,家長們可以指定一箇規(guī)則,每次玩手機(jī)不僅要限制時間,更可以開條件,比如,孩子玩了半個小時的手機(jī),就必須學(xué)習(xí)多長時間,讓孩子形成一種習(xí)慣,長期下去,孩子就對手機(jī)不感興趣了,各位家長們不妨試一試。