當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理熱點(diǎn) > 正文
導(dǎo)讀一箇自律的孩子,可以很好地安排自己的時(shí)間,不用家長的督促也能嚴(yán)格的執(zhí)行,在做事方面也比較有條理,非常受他人的喜愛??墒怯行┖⒆邮苣承┮蛩氐挠绊?,非常缺乏自律的品質(zhì),讓父母非??鄲?。初二的孩子不自律怎麼辦1、給孩子一箇好的學(xué)習(xí)環(huán)境。自律的孩子在做事上是需要極強(qiáng)的專注力,就要有一箇很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證不...
一箇自律的孩子,可以很好地安排自己的時(shí)間,不用家長的督促也能嚴(yán)格的執(zhí)行,在做事方面也比較有條理,非常受他人的喜愛??墒怯行┖⒆邮苣承┮蛩氐挠绊?,非常缺乏自律的品質(zhì),讓父母非??鄲?。
初二的孩子不自律怎麼辦
1、給孩子一箇好的學(xué)習(xí)環(huán)境。自律的孩子在做事上是需要極強(qiáng)的專注力,就要有一箇很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證不被打擾。因此,在孩子做作業(yè)的時(shí)候,爸媽千萬不要去幹?jǐn)_孩子,在一旁放電視、玩手機(jī),又或者在一旁指點(diǎn)孩子的坐姿,孩子就很容易分散注意力,無法集中精神在作業(yè)上,最後導(dǎo)致拖延習(xí)慣的出現(xiàn)。
2、培養(yǎng)孩子自律觀念。在孩子玩耍前,爸媽要先和孩子約定玩的時(shí)間,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)孩子可以盡情的玩,約定時(shí)間一到,孩子必須自覺停止。如果孩子不能馬上停止,就需要對孩子適當(dāng)“懲罰”,讓孩子爲(wèi)自己的“違約”付出代價(jià),這樣做孩子才知道自律的重要性,不自律會(huì)受到懲罰,逐步培養(yǎng)起孩子自律的觀念。
3、家長要有威嚴(yán)。有些家長也想讓自己的孩子自律起來,可是她們自己本身就對這些事情很懈怠,所以也就造成了孩子根本不把家長的話放在心裏,從而依舊保持著不自律的情況。一箇沒有原則性的家長,是不可能培養(yǎng)出有自律性的孩子的,甚至這種家長還會(huì)成爲(wèi)孩子在成長道路上的絆腳石。
4、制定規(guī)則,賞罰分明。家長要坐下來與孩子制定生活和學(xué)習(xí)的基本規(guī)則,例如幾點(diǎn)起牀,幾點(diǎn)睡覺等等一些基本的生活規(guī)則和按時(shí)完成作業(yè),讀書的時(shí)間等學(xué)習(xí)上的基本規(guī)則。
同時(shí)與孩子一起協(xié)商建立獎(jiǎng)懲制度,如果違反了規(guī)則就要進(jìn)行懲罰,如果堅(jiān)持了一段時(shí)間沒違反制度,那要進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),這樣在孩子心裏就形成了制度和規(guī)則。同時(shí)獎(jiǎng)懲機(jī)制又會(huì)進(jìn)一步激勵(lì)孩子,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子不自律的原因
1、沒有體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂,把學(xué)習(xí)當(dāng)作是任務(wù)。在很多孩子眼裏,其實(shí)他們並不是完全不喜歡學(xué)習(xí),但是由於現(xiàn)在學(xué)習(xí)是義務(wù)教育,所以在學(xué)校有老師管教,回家又有家長的管教,在這樣的管教下,即便是孩子有學(xué)習(xí)的興趣,也被這樣的環(huán)境和氛圍給消磨了。
2、生理的影響。孩子形成自律性差有一部分原因是孩子處於發(fā)育階段,他們的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育處於不完善的階段中,容易被外界的事物所誘惑,他們沒辦法像大人一樣,說停就能停住,便往往約束不住自己。
3、父母給予過大的心理壓力。我們經(jīng)常做這樣的事情,比如當(dāng)孩子做完數(shù)學(xué)題後,就讓孩子再看一會(huì)書,看完書又要孩子再多做幾道題。當(dāng)孩子考進(jìn)前十名的時(shí)候,又希望孩子能考進(jìn)前三,考到了前三,又希望考第一。
父母佈置任務(wù)過多,造成孩子的心理壓力,覺得自己一直達(dá)不到父母的要求,慢慢地就開始自制力變差,敷衍了事。
自律對於孩子的成長有哪些積極作用
有助於孩子規(guī)範(fàn)自我。自律的孩子能夠無需家長提醒,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己行爲(wèi)的不當(dāng)。在孩子的心中往往存在著明確的規(guī)矩,清楚意識到什麼可以做,什麼不可以做。因此會(huì)在自律的引導(dǎo)之下時(shí)刻規(guī)範(fàn)自我的行爲(wèi),不會(huì)允許自己出現(xiàn)偏差,即便存在不當(dāng)行爲(wèi),在家長提醒後也會(huì)及時(shí)地進(jìn)行糾正。
提高孩子的自主性。自律能夠提高孩子的自主性,讓孩子可以自發(fā)的提高行動(dòng)力,勇敢地面對生活中遇到的難題。甚至於在日常小事中,也無需家長的過多催促,可以按照已經(jīng)設(shè)定好的規(guī)劃安排,自覺地去履行自己應(yīng)該完成的任務(wù)。擁有自主性的孩子,在今後的學(xué)習(xí)和生活中很少會(huì)出現(xiàn)磨蹭拖拉的現(xiàn)象,自然也就會(huì)比同齡人更加優(yōu)秀。