當前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理熱點 > 正文
導讀貪玩是小孩子的天性,尤其是正處於小學階段的孩子,更是對身邊一切好玩的事物感興趣,所以在面對複雜的作業(yè)時,很多孩子都產生了逃避的心理。對於這種情況,家長一定要積極引導。八歲孩子不寫作業(yè)貪玩怎麼辦1、調動孩子的積極性。父母想要讓孩子把原本不自覺的行爲,轉...
貪玩是小孩子的天性,尤其是正處於小學階段的孩子,更是對身邊一切好玩的事物感興趣,所以在面對複雜的作業(yè)時,很多孩子都產生了逃避的心理。對於這種情況,家長一定要積極引導。
八歲孩子不寫作業(yè)貪玩怎麼辦
1、調動孩子的積極性。父母想要讓孩子把原本不自覺的行爲,轉化爲有意識的自覺行爲,就需要先去瞭解孩子的身心發(fā)展規(guī)律。
父母要認真地、細心地觀察孩子,根據(jù)孩子的性格、興趣、特點等等,來調動孩子的積極性,以便讓孩子從“父母要我學習”向“我自己想學習”轉變。當然,這個轉變,不是一朝一夕的事情,父母不要著急,只要持之以恆地堅持,孩子的主動性和積極性,纔會慢慢提高的。
2、給孩子準備一箇良好的學習環(huán)境。不可否認,學習是一件很辛苦、很費腦的事情。在學習的時候,如果想要提高效率,就必須要專心致志、全神貫注。因此,父母給孩子準備一箇良好的學習環(huán)境,也是很有必要的。
3、制定明確的規(guī)則和獎懲機制。孩子需要有明確的規(guī)則和獎懲機制,才能知道自己在家庭教育中應該做什麼,不應該做什麼。這樣不僅可以幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣和行爲,也能讓他們在學習和生活中有清晰的方向感和目標感。
但是在制定規(guī)則和獎懲機制的時候,一定要注意公平和適度,不能過度懲罰孩子,以免傷害到他們的自尊心和心理健康。
4、幫助孩子找到學習的樂趣。孩子主動學習的效率與被動學習效率高達十倍,所以被迫學習是不可取的一種行爲,我們應該鼓勵孩子學習,讓孩子的注意力集中。
同時通過日常的一些生活可以鍛鍊他對學習的興趣,另外家長的教育方式也要更改,現(xiàn)在孩子最討厭學習的原因就是家長喜歡拿孩子跟其他孩子作比較,這樣不僅會降低學生的學習興趣,同時還會讓學生產生厭學的行爲。
5、把作業(yè)分解。比如讓孩子一小時完成語文作業(yè),孩子按時完成,就跟他說:“不錯,平時寫很久的語文作業(yè),今天這麼一會兒就搞定了,再努力一會兒所有作業(yè)就都完成了,感覺你今天要比平時快很多?。 甭牭竭@樣的話,對於平常覺得作業(yè)多、自己要很久完成的孩子,無疑是有很大激勵作用的。
八歲孩子不寫作業(yè)的原因
1、孩子對於寫作業(yè)不感興趣。如果孩子對於作業(yè)的內容不是很感興趣,同時作業(yè)又有一些難度,那麼孩子很容易會被畏難情緒所裹挾,這就使得孩子在寫作業(yè)的時候容易表現(xiàn)出磨蹭拖延的表達。顯然,遊戲對於孩子的吸引力遠遠比寫作業(yè)要高出許多。
2、孩子自身的專注力不夠。孩子的成長過程中,專注力是一點一點發(fā)展起來的,如果孩子自身的專注力不足以支撐著他們認真地寫完作業(yè),那麼孩子在寫作業(yè)的過程中,就會表現(xiàn)出一些與學習無關的舉動,比如說貪玩。與此同時,孩子受到環(huán)境刺激干預時自身的專注力保持會更差一些。
父母怎麼才能讓孩子自覺學習
對孩子制定明確的學習計劃。明確的學習計劃具有非常強的可操作性,同時孩子在計劃的約束下更加有時間概念。顯然有了時間概念後的孩子更加能夠提升學習的效率,這對於孩子的學習方面來說是一種非常直接的助力。
幫助孩子明確學習中的目標感。有目標感的孩子在學習上會擁有更強的自主性,這是因爲目標感對孩子形成了一種很正面的刺激。所以父母們有必要爲孩子設定一箇合理的目標,激發(fā)孩子的好勝心,讓孩子擁有主動去突破的意識。