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導(dǎo)讀孩子在宿舍被欺負(fù),首先家長(zhǎng)可以向老師或者自己的孩子瞭解清楚原因,看一看是孩子之間的打鬧,孩子校園欺凌,如果只是孩子之間的打鬧,家長(zhǎng)先安撫孩子的情緒,引導(dǎo)孩子自己去解決;如果是校園欺凌,家長(zhǎng)一定要重視起來(lái),幫助孩子去解決。孩子在宿舍被欺負(fù)...
孩子在宿舍被欺負(fù),首先家長(zhǎng)可以向老師或者自己的孩子瞭解清楚原因,看一看是孩子之間的打鬧,孩子校園欺凌,如果只是孩子之間的打鬧,家長(zhǎng)先安撫孩子的情緒,引導(dǎo)孩子自己去解決;如果是校園欺凌,家長(zhǎng)一定要重視起來(lái),幫助孩子去解決。
孩子在宿舍被欺負(fù)怎麼辦
1、孩子和室友鬧了矛盾,孩子被室友孤立了,孩子很痛苦,家長(zhǎng)知道後要安撫孩子的情緒。不要批評(píng)孩子,要有一份同情心和同理心,要努力勸說(shuō)孩子,要站在孩子的角度去想這件事。家長(zhǎng)不要逼問(wèn)孩子,要讓孩子主動(dòng)講出心裏話,如果孩子不想說(shuō),不要強(qiáng)迫孩子說(shuō),等到孩子想說(shuō)時(shí),再幫助孩子解決問(wèn)題。
2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子被孤立時(shí),父母在第一時(shí)間往往會(huì)非常憤怒,並對(duì)孩子說(shuō)“如果別人不跟你玩,你就不要跟他玩,自己玩,自己的就好了”以此來(lái)緩解暫時(shí)的憤怒。這將使孩子學(xué)會(huì)“同態(tài)復(fù)仇”,以後當(dāng)孩子被欺負(fù)時(shí),他就不會(huì)想著要講道理,而是會(huì)直接以暴制暴,欺負(fù)回去。
3、遇到孩子被孤立,家長(zhǎng)可以先詢問(wèn)事情的真實(shí)經(jīng)過(guò),再分析產(chǎn)生矛盾的原因,最後做出相應(yīng)的對(duì)策。如果是孩子有錯(cuò)在先,讓其主動(dòng)道歉,再指責(zé)孩子的錯(cuò)誤所在;假如是對(duì)方的主觀排斥,安慰孩子之後,可以帶孩子和其他小朋友玩耍。
4、孩子們之間產(chǎn)生問(wèn)題一定會(huì)有原因出現(xiàn),比如在玩遊戲的時(shí)候孩子沒(méi)有遵守遊戲規(guī)則、來(lái)往的時(shí)候容易傷人、脾氣壞好等。發(fā)現(xiàn)孩子被孤立後,家長(zhǎng)一定要理清思緒,和孩子塊兒找到原因,只有找到問(wèn)題所在,才能更好地解決它。
5、兩個(gè)孩子成爲(wèi)了室友,這是彼此之間的緣分,現(xiàn)在兩個(gè)孩子鬧了矛盾,已經(jīng)到了水火不容的地步,非常影響團(tuán)結(jié),爲(wèi)了幫孩子們解決矛盾,可以找室友的家長(zhǎng)聊一聊。爲(wèi)了兩個(gè)孩子能更好的生活在一起,相信室友的家長(zhǎng)也會(huì)做出努力,大家生活在一起要學(xué)會(huì)互相包容,互相理解。
孩子在宿舍被欺負(fù)有什麼不良影響
1、在心理狀態(tài)上更加悲觀。孩子長(zhǎng)期處?kù)侗黄圬?fù)而無(wú)法得到幫助時(shí),孩子很難擁有積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活。在孩子的世界中感受的最多的是負(fù)面的刺激,無(wú)法從生活中找到使自己真正感受到快樂(lè)的內(nèi)容,遇到問(wèn)題時(shí),也更加悲觀。
2、承受著巨大的心理壓力,有自卑心理產(chǎn)生。當(dāng)孩子遭受欺負(fù)時(shí),內(nèi)心所承受的恐懼和壓力非常大,甚至在性格的形成上也會(huì)受到影響,產(chǎn)生自卑的心理。孩子對(duì)自我評(píng)價(jià)也處?kù)斗浅X?fù)面的狀態(tài),語(yǔ)言侮辱也使得孩子無(wú)法正確的看待自己。
3、內(nèi)心缺乏安全感,膽小懦弱。孩子最直接的傷害就是安全感的破壞,孩子長(zhǎng)期處?kù)扼@慌的心理狀態(tài)中,在行爲(wèi)表達(dá)上更加的膽小、懦弱。即使孩子身體強(qiáng)壯有助足夠的反抗能力,也一樣會(huì)有出膽小、怯懦的行爲(wèi)表現(xiàn)。
家長(zhǎng)如何幫助孩子建立友好的宿舍關(guān)係
首先,家長(zhǎng)應(yīng)該慢慢改掉替孩子包辦一切的壞習(xí)慣,讓孩子自己洗衣服、洗碗筷,這樣一來(lái),將來(lái)住宿的時(shí)候,孩子就能夠更快地融入校園生活。
其次,家長(zhǎng)在日常生活中,要耐心聆聽(tīng)孩子的想法,讓孩子自己做出一些選擇,並承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,比如,當(dāng)孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候,要讓孩子學(xué)會(huì)彌補(bǔ)錯(cuò)誤,向他人道歉。
最後,要讓孩子懂得尊重他人的重要性,畢竟宿舍就等於一箇小型社會(huì),如果孩子總是喜歡指責(zé)、嘲笑他人,那麼他在宿舍肯定過(guò)得不愉快,所以,要多給予同學(xué)一包容和理解,住宿生活才能夠變得更加美好。