孩子說話表達(dá)能力差怎么辦

有些家長在跟孩子交流溝通的時(shí)候，總是不明白孩子在表達(dá)什麼意思，這其中最主要的原因就是孩子的說話表達(dá)能力比較弱，總是不能很好的表達(dá)出自身的正確意願(yuàn)。

孩子說話表達(dá)能力差怎麼辦

1、不要包辦孩子的生活。很多家長對(duì)孩子包辦的事過多，孩子過著衣來伸手飯來張口的生活，凡事只要“恩”一聲就能獲得幫助，從而孩子便失去了語言表達(dá)的需要，也失去了說話的機(jī)會(huì)。所以家長一定要鼓勵(lì)孩子把自己的想法說出來，而不是讓家長去猜測(cè)。取消包辦，給孩子提供充分的說話機(jī)會(huì)，讓孩子說出自己的需求，便是最簡單，最實(shí)用的方法。

2、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓孩子樂於說。日常生活中，很多家長將與孩子交流的任務(wù)交給了玩具、電視或電腦等，孩子時(shí)常會(huì)面對(duì)各種電子產(chǎn)品，從而更缺少了與“人”的交流。孩子最需要的是家長從精神上給予關(guān)心和愛護(hù)，而非物質(zhì)的過度濫用，不管家長工作有多忙，都應(yīng)留一些時(shí)間給孩子，有意識(shí)地與孩子溝通、交流。家長更要加強(qiáng)和孩子的互動(dòng)，通過和孩子的相處來刺激孩子的語言能力。

3、陪著孩子閱讀。羅斯教授曾說：閱讀能在很大程度上提升孩子的表達(dá)能力。孩子在讀繪本的時(shí)候會(huì)深刻的記下在各種不同的情景中的每一句話，每一箇動(dòng)作。這能夠促進(jìn)孩子的大腦發(fā)育，也能促進(jìn)孩子的表達(dá)能力發(fā)展。

4、鼓勵(lì)孩子多交朋友。教育家陳珂說過：羣體活動(dòng)能夠激發(fā)人的潛能，朋友能促進(jìn)自身的發(fā)展。父母可以把自己的孩子帶到一些同齡的孩子面前，鼓勵(lì)自己的孩子去和他們一起玩，在玩耍中，孩子之間就會(huì)相互學(xué)習(xí)，也會(huì)相互影響。

5、從日常生活入手。孩子的語言表達(dá)，基本都是在日常生活中入手練習(xí)的，很多時(shí)候孩子的語言表達(dá)能力不好，父母能佔(zhàn)很大一部分原因。

孩子語言表達(dá)能力比較弱的原因

1、孩子的社交能力不夠社交能力低的孩子，面對(duì)陌生的環(huán)境與陌生的人，他們會(huì)表現(xiàn)的更害羞，更膽小，所以語言表達(dá)能力也差。隨著孩子年齡的增長，孩子會(huì)逐漸的學(xué)會(huì)和其他同學(xué)說說話。語言表達(dá)與行爲(wèi)習(xí)慣是相輔相成的，孩子會(huì)逐漸形成良好的品德和口才，而且說話也更加流利。

2、孩子不知道如何與他人溝通說什麼別人跟自己說話，這很可能與父母的教育有關(guān)。孩子想要什麼就給什麼，家長可以讓孩子自己跟他說，讓孩子多聽聽別人說話的感受，讓他清楚的表達(dá)自己的情感。

3、孩子缺乏表達(dá)能力如果孩子能夠經(jīng)常的發(fā)音，或者發(fā)音不工整，這是一種缺乏表達(dá)能力的表現(xiàn)，可以給孩子的舌頭和口腔帶來一定的刺激，也能夠快速的進(jìn)入舌頭裏。

孩子的語言表達(dá)能力會(huì)比較差，家長不要過度的去逼迫孩子，要學(xué)會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)和教育，孩子只有有了完整的語言表達(dá)能力，他們纔會(huì)慢慢學(xué)習(xí)起來。

語言表達(dá)能力對(duì)孩子的重要性

好的表達(dá)能力驗(yàn)證著孩子與人相處的能力，同時(shí)也驗(yàn)證著孩子能否獲得大家的認(rèn)可與喜歡，所以說表達(dá)能力佔(zhàn)有著舉足輕重的地位。

畢竟我們生活在社會(huì)中，要與人交往，而與人交往，當(dāng)然是需要與對(duì)方去交談，交談方式是否合時(shí)宜，就會(huì)對(duì)最終的談話效果有很直接的作用了。

因此家長們一定要注意孩子的表達(dá)能力，並且從他們小的時(shí)候就注重培養(yǎng)，對(duì)孩子的語言表達(dá)更是要嚴(yán)加考量，對(duì)好的方面幫助孩子保持，對(duì)不好的方面，及早讓孩子摒棄掉。說到底，沒有任何一箇家長是希望自己的孩子成爲(wèi)人人討厭的對(duì)象。