家園共育培養(yǎng)幼兒規(guī)則意識(shí)

家園共育培養(yǎng)幼兒規(guī)則意識(shí)

幼兒園是兒童接受教育的重要場(chǎng)所，家庭和幼兒園是幼兒成長(zhǎng)的兩個(gè)主要依托，正確認(rèn)識(shí)和運(yùn)用家園共育教育理念，能夠有效促進(jìn)幼兒個(gè)性化發(fā)展、提高規(guī)則意識(shí)。

家庭是培育幼兒規(guī)則意識(shí)的第一課堂

家庭是孩子走向社會(huì)的第一扇門(mén)，是孩子道德品質(zhì)的基石。在家庭中，幼兒首先需要學(xué)習(xí)的是自我約束和家庭規(guī)則。通過(guò)約定好的家庭規(guī)則，讓孩子學(xué)會(huì)尊重規(guī)則、執(zhí)行規(guī)則、遵循規(guī)則，并將這些規(guī)則以自覺(jué)的方式融入日常生活中。在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)起到了至關(guān)重要的作用。

幼兒園是培育幼兒規(guī)則意識(shí)的第二課堂

幼兒園是幼兒成長(zhǎng)的另一個(gè)重要場(chǎng)所，教育者的言傳身教、規(guī)范操作、細(xì)化服務(wù)，讓幼兒能夠在規(guī)則中感知世界，從而培養(yǎng)和提高幼兒的規(guī)則意識(shí)。比如，在幼兒園中，要求幼兒按時(shí)吃飯、午休、參加活動(dòng)等，教育者對(duì)幼兒的要求是不動(dòng)聲色的，但是，幼兒明顯感受到教育者的態(tài)度和做法，從而能夠自覺(jué)遵守規(guī)定。

家園共育，培養(yǎng)幼兒規(guī)則意識(shí)

家園共育教育理念正是強(qiáng)調(diào)家庭和幼兒園教育的相互耦合、互動(dòng)滲透和協(xié)調(diào)配合。家長(zhǎng)在家具體標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范到幼兒園中，堅(jiān)持一貫的規(guī)則執(zhí)行，幼兒在兩種環(huán)境中都能夠體驗(yàn)和感受到家園共育的一致性和有效性，從而在真正的生活場(chǎng)景中，逐漸養(yǎng)成有助于幼兒成長(zhǎng)的規(guī)則意識(shí)和習(xí)慣。

最后，在家園共育的過(guò)程中，教育者和家長(zhǎng)之間的溝通和合作也十分重要，在共同的大環(huán)境中，多些理解、多些支持、多些尊重、多些信任，使幼兒在規(guī)則中茁壯成長(zhǎng)！