心理壓力圖片：暗戀中的我怎么拉進(jìn)彼此的距離

我是個(gè)特別內(nèi)向的女生,大學(xué)遇上一個(gè)特別好特別優(yōu)異的男生,咱們是同班同學(xué)。盡管他長(zhǎng)得不算太帥,可是普通話特別好聽,人品也特別好。作為學(xué)委的他,超級(jí)擔(dān)任任,仍是學(xué)霸。直爽、真摯、仁慈、詼諧、老練、慎重。只要是他擔(dān)任的作業(yè)出了一點(diǎn)點(diǎn)問題,都會(huì)向同學(xué)們真摯的致歉檢討(肯定不會(huì)再次出現(xiàn));簡(jiǎn)直能找到每個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)處,然后由衷的賞識(shí)(一般都在背面和朋友說,由于他不會(huì)阿諛人)。用咱們班同學(xué)的話“在他心中,每個(gè)同學(xué)都是完美的,除了他自己”。自我榜首目睹到他,就有一種了解的感覺,如同等了10幾年總算等到了我夢(mèng)中的老公。而咱們互動(dòng)盡管不多,但每一次他都給我一種像哥哥相同的親切感,一種感動(dòng)。榜首次碰頭,他見我拿東西不方便系鞋帶,就自動(dòng)幫我拎東西,在一旁默默地等著我。后來(lái),在校園里遇見時(shí),他微笑著和我打招呼。當(dāng)我寫的平常作業(yè)太廢紙張時(shí),他又自動(dòng)關(guān)懷我,給我一些主張。并且,咱們居然來(lái)自同一個(gè)城市,他也一向獨(dú)身,沒談過愛情。不抽煙,也沒喝過酒,僅僅偶然在課間或晚上會(huì)打打游戲。(形似他爸爸媽媽可能是教師,家教適當(dāng)不錯(cuò))那么,我該怎樣辦呢?怎樣才干拉進(jìn)互相的間隔?