青少年心理發(fā)展特點(diǎn)：考研與不考研的問題

教師們好!由于郁悶癥,我身邊的朋友都不主張考研,但我太愛我的專業(yè)了,我想考研持續(xù)進(jìn)修,加深學(xué)習(xí)。但是朋友說她憂慮我,我仍是想拼一把,想考研。我一個(gè)英語(yǔ)教師也說了,在考研后期壓力很大,很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐呈現(xiàn)了郁悶狀況,有些是郁悶癥,靠吃藥堅(jiān)持。我在想吃藥堅(jiān)持也能夠啊,橫豎現(xiàn)在也是藥物醫(yī)治,便是對(duì)朋友對(duì)我的主張我有些糾結(jié),我也知道假如處理欠好,可能會(huì)變成重度郁悶,會(huì)影響我實(shí)習(xí)和學(xué)業(yè)這些,但我想試試,教師,懇求你們幫我剖析一下。