心理分享初二男孩不上學(xué)老是想去打工，初二男孩不上學(xué)渴望打工的心理剖析

初二男孩的求職心理

初二男孩不上學(xué)卻渴望打工，背后可能涉及多種心理原因。首先，年輕的他們渴望獨(dú)立，希望通過(guò)自己的努力獲得成就感和自尊。打工可以賺取一些零花錢，滿足自己的消費(fèi)欲望，同時(shí)也可以從實(shí)踐中學(xué)習(xí)技能，培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。此外，許多初二男孩可能因?yàn)閷?duì)學(xué)校的學(xué)習(xí)缺乏興趣，感到不適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，因此選擇離開學(xué)校而尋找其他的經(jīng)歷，以改變自己的生活狀態(tài)。

家庭環(huán)境和影響

初二男孩不上學(xué)而愿意打工的心理還可能受到家庭環(huán)境的影響。一些家庭可能存在經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，父母因各種原因無(wú)法提供足夠的生活費(fèi)，因此孩子希望通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。另外，家庭教育也會(huì)對(duì)孩子的職業(yè)觀念產(chǎn)生重要影響。如果家長(zhǎng)本身是從事體力勞動(dòng)的工作，孩子可能受到家庭環(huán)境的影響也更愿意嘗試打工來(lái)賺取收入。

自我認(rèn)知與價(jià)值觀

初二男孩的自我認(rèn)知和價(jià)值觀也會(huì)影響他們不愿意上學(xué)而愿意打工。一些孩子可能缺乏對(duì)學(xué)習(xí)的信心，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上遇到了困難或者失敗，導(dǎo)致自我認(rèn)知受到打擊。同時(shí)，社會(huì)價(jià)值觀的影響也是重要因素，現(xiàn)代社會(huì)廣告、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的影響下，對(duì)于成功的定義更多地被塑造成金錢和物質(zhì)享受，于是一部分孩子認(rèn)為掙錢就是成功的表現(xiàn)，認(rèn)為自己通過(guò)打工能夠更快實(shí)現(xiàn)成功，因而放棄學(xué)業(yè)。

同伴和社交需求

對(duì)于初二男孩來(lái)說(shuō)，同伴和社交需求極為重要。他們可能在同齡人中間感到自卑，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件不如他人，打工可以讓他們感覺(jué)更有自尊心，同時(shí)也能夠獲得同伴的認(rèn)可。此外，打工也能讓他們進(jìn)入社會(huì)，結(jié)交更多的朋友，獲得更多社交體驗(yàn)。而學(xué)校可能給他們一種束縛感，他們覺(jué)得參加工作可以逃離學(xué)校的壓力，從而擺脫對(duì)學(xué)業(yè)的不滿。