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18歲學(xué)生得了注意力缺陷多動障礙怎么心理治療(18歲學(xué)生如何進(jìn)行心理治療以應(yīng)對注意力缺陷多動障礙)

更新日期:2024-02-20 02:50:32  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀什么是注意力缺陷多動障礙?注意力缺陷多動障礙(ADHD)是一種常見的神經(jīng)發(fā)育障礙,主要表現(xiàn)為注意力缺乏、多動和沖動,常見于兒童和青少年。然而,成年人也可能被診斷為ADHD。這種障礙對學(xué)業(yè)、社交、工作以及生活帶來了重大影響,需要進(jìn)行心理治療。心理治療的類型心理治療通常分為兩種類型:行為治療和談話治療。這些方法旨在通過幫助學(xué)生提高自...

什么是注意力缺陷多動障礙?

注意力缺陷多動障礙(ADHD)是一種常見的神經(jīng)發(fā)育障礙,主要表現(xiàn)為注意力缺乏、多動和沖動,常見于兒童和青少年。然而,成年人也可能被診斷為ADHD。這種障礙對學(xué)業(yè)、社交、工作以及生活帶來了重大影響,需要進(jìn)行心理治療。

心理治療的類型

心理治療通常分為兩種類型:行為治療和談話治療。這些方法旨在通過幫助學(xué)生提高自我控制、減輕焦慮、建立自尊和增強(qiáng)解決問題的能力來應(yīng)對ADHD。

行為治療

行為治療是針對ADHD最有效的心理治療之一。這種治療方法的目標(biāo)是通過將積極的行為獎勵與需要改進(jìn)的行為實(shí)施,并用懲罰策略減少負(fù)面的行為,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為。例如:

使用反饋法讓學(xué)生了解他們的問題行為,引導(dǎo)他們改變這些行為。

使用獎勵系統(tǒng)鼓勵學(xué)生改正行為以及保持積極的行為。

教授學(xué)生如何制訂計劃并按照計劃進(jìn)行行動。這將有助于減少學(xué)生的沖動行為和注意力不集中的傾向。

談話治療

談話治療是一種以情感和心理為中心的治療方法。它旨在幫助ADHD患者識別和應(yīng)對他們的情感、壓力和挑戰(zhàn),以改善他們的心理和社交能力。談話治療的目標(biāo)是:

提高學(xué)生對自己情感和思想的認(rèn)知和理解。

提高學(xué)生的溝通技巧,幫助他們緩解壓力和焦慮。

幫助學(xué)生改善社交技能和增強(qiáng)自尊心。

自我監(jiān)督和結(jié)構(gòu)化

自我監(jiān)督和結(jié)構(gòu)化策略也可以幫助ADHD患者管理自己的生活。這可以包括:

建立規(guī)則和目標(biāo)來鼓勵自我控制和自我監(jiān)督。

制定清晰的工作計劃和時間表目標(biāo),以便更容易地分配時間和任務(wù)。

使用標(biāo)記和備忘錄提醒自己各種任務(wù)。

減少盡可能多的干擾,以幫助注意力集中。

結(jié)論

最后,患有注意力缺陷多動障礙的學(xué)生可以通過各種心理治療方法和行為特別訓(xùn)練改善自己的行為和自我管理能力。在治療期間,學(xué)生需要意識到自己的弱點(diǎn)和目標(biāo),并積極參與治療過程來達(dá)成自己的目標(biāo)。

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