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導(dǎo)讀老師好,我有一個(gè)困惑,一個(gè)小男孩假如對(duì)父親懼怕,不敢接近他。在別處遭到負(fù)面心情,泣訴冤枉都不敢接近。躲避。懼怕他。這種懼怕是好仍是壞。那樣的和父親的銜接,信賴(lài)是不是就少或許沒(méi)有。怎樣來(lái)了解這種懼怕和愛(ài)的銜接信賴(lài)。仍是會(huì)淡化這種父親和小男孩之間的聯(lián)系...
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