對(duì)心理咨詢(xún)的認(rèn)識(shí)：14歲女兒在學(xué)校沒(méi)有朋友,感到?jīng)]有存在感,也覺(jué)得學(xué)習(xí)也沒(méi)有用,活著沒(méi)意思,只有玩手機(jī)才能開(kāi)心快樂(lè)。

我是一位八年級(jí)14歲女孩的媽媽,孩子在小學(xué)比較聽(tīng)話,成果小考前10名大考前5名一向很安穩(wěn),進(jìn)入7年級(jí)的時(shí)分由于學(xué)習(xí)壓力比小學(xué)大,在校園有幾個(gè)教師十分嚴(yán)峻,也沒(méi)有聯(lián)系好說(shuō)的來(lái)的同學(xué),加上咱們家長(zhǎng)也做的欠好,孩子爸爸終年在外很少回家,我看到孩子磨蹭就啰嗦發(fā)脾氣,孩子不肯意做數(shù)學(xué)作業(yè)我還打她,終究導(dǎo)致孩子不肯學(xué)習(xí)覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有用,校園像監(jiān)獄也不想去,之后就常常請(qǐng)假。上學(xué)期最終1個(gè)多月請(qǐng)假在家玩手機(jī)哪也不去,我氣憤就沒(méi)收手機(jī),她說(shuō)不給手機(jī)就去死,我氣憤但也懼怕只能給她了,看著她每天玩手機(jī)我十分著急,也不能多說(shuō),一說(shuō)多她就關(guān)門(mén)或是昏睡一天。假日她除了做核酸哪也不想去,春節(jié)期間去親戚朋友家便是換了一個(gè)當(dāng)?shù)赝媸謾C(jī),春節(jié)她爸爸沒(méi)有回來(lái)(現(xiàn)已好幾年了)。孩子心境好的時(shí)分就跟她說(shuō)假日讓她放松心境玩手機(jī),可是開(kāi)學(xué)了仍是要去上學(xué)的,要是為了玩手機(jī)而不去上學(xué)就不給手機(jī)。但2月20號(hào)開(kāi)學(xué)簽到那天她由于沒(méi)有寫(xiě)假日作業(yè)不敢去去校園,我鼓舞了良久都不可,她的心情十分欠好,捂著耳朵發(fā)脾氣,正午叫她吃飯也不睬我,成果昏睡到下午快5點(diǎn),我好說(shuō)歹說(shuō)才起來(lái),但說(shuō)不想吃飯,我又和她談心聊了良久,晚上7點(diǎn)多總算吃飯了。當(dāng)天晚上校園告訴分年級(jí)到校開(kāi)課,8年級(jí)2月25號(hào)開(kāi)課。又給她緩解的時(shí)刻了,這幾天還比較聽(tīng)話,玩手機(jī)的時(shí)刻還能操控,開(kāi)課前一晚讓她自己定的鬧鐘,25號(hào)便是昨日,早上自己聽(tīng)著鬧鐘醒來(lái),我去幫著拉了一把就起來(lái)了,去校園的時(shí)分精神狀態(tài)挺好。晚上回來(lái)說(shuō)換教室了,換了一個(gè)比曾經(jīng)小的教室,十分欠好,正午領(lǐng)飯盒時(shí)十分擁堵,全班都不快樂(lè),飯也欠好吃,由于餓了就將就吃了,還說(shuō)和她聯(lián)系好姐妹也不睬她了,她不知道該和誰(shuí)說(shuō)話。她訴說(shuō)完不快樂(lè)說(shuō)要玩游戲放松一下,我贊同她只要去上課回來(lái)能夠恰當(dāng)玩手機(jī)。睡覺(jué)前把第二天要用的書(shū)本文具都預(yù)備好了。最近幾個(gè)月我一向陪著她睡,等她睡著了我再回自己房間睡,陪著她入眠比較快。晚上她睡不著,說(shuō)心思難過(guò),今日沒(méi)有同學(xué)樂(lè)意和她談天說(shuō)話,即便聽(tīng)她們說(shuō)話也聽(tīng)不明白在說(shuō)誰(shuí)說(shuō)什么,她短少存在感,也聽(tīng)不進(jìn)去課,一天都熬不下去了,活著太累了,說(shuō)著哭著。后來(lái)她就起來(lái)這逛逛那坐坐,說(shuō)要看看手機(jī),只要手機(jī)能夠緩解她所有的壓力。后來(lái)她心情好了我才敦促她去睡覺(jué),過(guò)了一會(huì)就睡著了。今日早上我想到她必定不會(huì)起來(lái)去校園,但仍是去叫她了,她用被子把自己蒙住,不肯理我,只能給教師請(qǐng)假?？纯次液⒆拥臓顩r,我不知道該帶她去看心思醫(yī)師仍是精神科醫(yī)師。請(qǐng)給我一個(gè)主張。