大學(xué)生心理健康教育：兒子的無(wú)理讓我很痛苦

我的兒子現(xiàn)在11歲了,讀五年級(jí),我每天都會(huì)由于他不高興,他也會(huì)由于我不高興,我一切的煩惱都是由于他,他的煩惱也來(lái)原于我。舉個(gè)比如:今日早上,我送他上學(xué)的路上,由于堵車(chē),在路上的時(shí)刻比較長(zhǎng),我告知他:“把英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái),讀一讀,不會(huì)讀的問(wèn)我。”由于他寫(xiě)作業(yè)很磨蹭,每天晚上都沒(méi)有時(shí)刻學(xué)英語(yǔ),我想讓他使用早上的時(shí)刻溫習(xí)一下,他的英語(yǔ)也很差。他很不甘愿的拿出英語(yǔ)書(shū),由于妹妹(2歲)也在車(chē)上,妹妹就搶走了他的英語(yǔ)書(shū),他說(shuō):“你看妹妹不讓我讀”,他就坐在那里不論了,我說(shuō):“你想方法給妹妹要過(guò)來(lái)呀,拿個(gè)其他東西給她交流,你原本英語(yǔ)就不會(huì),你也不想方法讓自己會(huì),那你怎樣可能學(xué)好?假如妹妹手里是一塊巧克力,你必定想方法吃到嘴里?！闭f(shuō)著他敷衍的讀了一遍,然后就不讀了,這時(shí)我看他的情緒我就煩了,我口氣就欠好了,我問(wèn)他怎樣不讀了,他說(shuō):“由于你又氣憤了?！蔽艺f(shuō):“我讓你讀書(shū)你不讀,你的精力就重視我生不氣憤,你不想讀,就拿我生你的氣做托言?！蔽也徽撜f(shuō)什么他仍是不讀,我說(shuō)一句他就給我頂一句,我看到他這樣我更氣了。相似這樣的片段許多,他寫(xiě)作業(yè)磨磨蹭蹭,我不吭聲正好,我只需一說(shuō)他,他就罷學(xué),一點(diǎn)也不學(xué)了,他的理由是:你生我的氣了,我心境欠好,我心境欠好我什么都做不了。他不論他做的對(duì)不對(duì),他也不論他做的好欠好,無(wú)論如何我都不能生他的氣,他這種無(wú)理主意和做法真能摧殘死我!求我們幫我!