情感挽回大師：人際關(guān)系與學(xué)習(xí)注意力

我現(xiàn)在是一名高一女學(xué)生,開學(xué)也就不到2個月吧,然后剛開學(xué)的時分我知道了咱們班的一個女生,其時她就做我周圍,由于那兒學(xué)生都是在外面陪讀的,然后由于咱們兩個都是住在一個小區(qū)的,所以從開學(xué)開端咱們就一同上下學(xué)回家,然后就比較熟了吧,我也說不清楚是什么聯(lián)系,究竟是朋友呢仍是好朋友,咱們都沒有表明過,由于剛開端知道的時分我或許體現(xiàn)的生動了點,她也是一個性情比較生動的人,所以一開端熟了咱們說話便是類似于帶著嘲諷的口氣,由于其實我是一個比較厚道的人,這樣生動一點并不是很習(xí)氣,所以我逐漸改動了說話方法,便是往常說話的時分安靜了一點,然后就感覺彼此間的便是那種嘲諷的口氣比較少了,我這個人性情有點兩層,骨子里有點安靜,但也不是特別安靜的那種,我比較喜愛找那種安靜一點的,除了與自己交好朋友之外和他人聯(lián)系沒有自己好的那種,可是她并不是那種人,她是喜愛和全班人一同玩的那種人,然后和她玩就很沒有安全感,我總是懼怕跟她玩會影響自己的學(xué)習(xí),由于他她是比較愛玩的那種,但事實上她的,誰也不成果比我好,我總是憂慮或許是我性情太安靜了,有或許她今后就不跟我玩,跟他人玩,假如我生動一點也能夠,但我覺得由于他人而改動自己并不是太好,所以我不知道自己怎么辦,最近這兩天寫作業(yè)心猿意馬的,就為了這件事,我本來也有這種主意,可是之前便是一向都這樣想,沒事,人際聯(lián)系的事等作業(yè)寫完了,學(xué)習(xí)搞好了再講,應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)上,但那僅僅剛開端,現(xiàn)在有點迫在端倪了,感覺咱們兩個聯(lián)系沒有之前好了,或許僅僅我的片面感覺,可是我在寫作業(yè)的時分便是心里很焦慮,一向注意力不會集,功率低下,我該怎么辦