正規(guī)的青少年心理咨詢：如何鼓勵(lì)上課不愛發(fā)言的孩子

信任沒(méi)有家長(zhǎng)期望自己的孩子是內(nèi)向的，都是期望他們能夠變得越來(lái)越開暢，越來(lái)越自傲。由于內(nèi)向的孩子性情比較靈敏，總是喜愛待在自己的小國(guó)際里邊，不善與他人往來(lái)，很簡(jiǎn)單變得自卑。那么面臨這樣的狀況，該怎么鼓舞內(nèi)向的孩子呢？

怎么鼓舞內(nèi)向的孩子

1.尊重孩子的性情，活躍的引導(dǎo)

最重要一點(diǎn)便是要尊重孩子的性情，活躍的去引導(dǎo)，不要由于覺(jué)得孩子內(nèi)向就老是鎮(zhèn)壓他。強(qiáng)逼他見人就跟他人打招呼。見人就說(shuō)孩子自己家孩子內(nèi)向，其實(shí)這種事沒(méi)有必要的，他內(nèi)向的性情不善言談，你要學(xué)會(huì)尊重她，不要逼迫她去給他人打招呼。要長(zhǎng)于發(fā)現(xiàn)他身上的美，而不是去盯著他性情內(nèi)向的工作。其實(shí)有的時(shí)分孩子并不是真實(shí)的內(nèi)向，而是由于他便是不長(zhǎng)于表達(dá)。所以你要去活躍的引導(dǎo)他，不要一味的去批判責(zé)怪他不與人打招呼。

2.不能總是責(zé)備孩子

孩子處于會(huì)犯錯(cuò)、簡(jiǎn)單做錯(cuò)事的年紀(jì)，這是每個(gè)孩子生長(zhǎng)過(guò)程中很難防止的，有些爸爸媽媽急性子，或是完美主義者，對(duì)孩子的教養(yǎng)沒(méi)有耐性，無(wú)論是遇到大事小事，處理的方法直接責(zé)備孩子的差錯(cuò)。在孩子微小的心靈里，會(huì)讓孩子性情變得越來(lái)越內(nèi)向，不敢說(shuō)話，關(guān)閉心里國(guó)際，因而面臨孩子的教育，爸爸媽媽應(yīng)更多的耐性盡心教訓(xùn)，平心靜氣地跟孩子講道理。

3.對(duì)孩子多點(diǎn)鼓舞

面臨性情內(nèi)向的孩子，爸爸媽媽應(yīng)多鼓舞他們跟人交流，能夠從最基本的打招呼方法，鼓舞孩子見到人懂得自動(dòng)打招呼，鼓舞孩子多開口，多點(diǎn)跟人觸摸共處。別的能夠鼓舞孩子多參加課外活動(dòng)，豐厚孩子的視界，跟孩子共處時(shí)，當(dāng)遇到孩子表達(dá)想做的工作，只要在合理的范圍內(nèi)，都能夠鼓舞孩子去做，多給孩子點(diǎn)決心和安全感，孩子的性情便會(huì)逐漸開暢起來(lái)。

4.防止過(guò)度的去維護(hù)孩子

爸爸媽媽在生活中要防止過(guò)度去維護(hù)孩子，應(yīng)該學(xué)會(huì)在恰當(dāng)?shù)膱?chǎng)景、恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，讓寶寶自己去測(cè)驗(yàn)，挑選做自己喜愛的工作，不斷的在體會(huì)中獲取自傲。這樣做不只訓(xùn)練了孩子的著手才能，讓孩子獲得了相應(yīng)的閱歷，還能增強(qiáng)孩子的自傲心。假如爸爸媽媽總是把孩子維護(hù)的很好，不讓孩子閱歷波折，孩子就會(huì)像溫室里長(zhǎng)大的小花相同，閱歷不了風(fēng)雨，并且遭到過(guò)度維護(hù)的孩子心里也是十分軟弱的，很簡(jiǎn)單被外界影響，遇到工作簡(jiǎn)單否定自己。所以，爸爸媽媽在培育孩子的自傲?xí)r，千萬(wàn)不要過(guò)度的維護(hù)孩子，也不要在信任中帶有置疑，要充沛的信任自己的孩子，要知道爸爸媽媽的必定對(duì)孩子樹立自傲是十分的重要。

怎么鼓舞內(nèi)向的孩子，總歸，尊重孩子的性情，活躍的引導(dǎo)，不能總是責(zé)備孩子，對(duì)孩子多點(diǎn)鼓舞，防止過(guò)度的去維護(hù)孩子，這些都對(duì)鼓舞內(nèi)向的孩子有所協(xié)助。